噢！……原來是這樣啊！……
靈天翻看著這本《靈符心經》，與他預期的一致，本書正是他們所見到的那些奇文怪字的破譯詞典！書中大部分篇章是符文與通用語的對照說明，所謂的靈符心經，正是那些上古奇文的一種應用而已。
明白了，全明白了！一通百通，一順百順！靈天手不釋卷，先是從頭到尾通讀了一遍，心中豁然開朗，連梨兒也不時發出驚歎之聲，看來她從前百思不得其解的各種疑難，也都一一化解開來。
靈天沒有動手抄錄，完全不必要了，那些字句、詞語早就在腦海中根深蒂固，隻是今天才將其讀懂罷了。隨著一個又一個詞句的破解，靈天在不斷地震驚之後，陷入了深思。
原來，他在海島上的出生地，從根上帶出來的書，名叫《曆修心法》，共分為上下兩卷，外加一本應用篇，全是以上古靈語寫成。靈天從島上撿到的那本，就是上卷。此書開篇言明，《曆修心法》是上古修士從天外得來的修煉秘籍。書中所述的修煉法門，令靈天深感詫異！
所謂曆修，就是將一個人的所有經曆，大到驚天動地的壯舉，小到每一次心跳和呼吸，全都化成修煉值的心法，從而直接轉化成自身的修為！也就是說，學到這種心法，一個人將時時刻刻都會處在修煉狀態，不用居靜室，調靈息，導意念。
天！竟有這麼神奇變態的心法？!
粗略地回想一下那些天書般奇文怪字，他知道了，自己修煉的靈心術，實際上就是來自《曆修心法》上卷，而趙能在無影穀中得到的那本被他當作“快板”的銅片書，正是《曆修心法》下卷！至於靈符門中秘藏的《靈符心經》，則是《曆修心法》的應用篇！不過根據《靈符心經》前言所記，此應用篇已經佚失大半，靈符門隻是收錄到很小的一部分而已。
靈天在機緣巧合之下，不但先後得到了心法的上卷、下卷，還無意中觸發了心法！僅僅是發揮了上卷中的部分功力，從表現出來的強悍威能來看，已經使靈天成為彆人眼中的“異修”了！如果將上卷、下卷全部加以修煉呢？靈天簡直不敢想下去了，他心潮激蕩，不能自已，以前無法企及靈仙之路，難道就會成為坦途了嗎？
“什麼人？！”
突然間，靈天身後傳來一聲叱喝。靈天猛然一驚，回頭一看，聖寧公主手持一柄短劍，正指著自己！她看到轉過身來的靈天，登時眼睛就睜大了，緊接著，她有些恍惚地摸了摸腮，似乎在證實一下眼前發生的事，驀地滿臉通紅！急促地尖叫了一聲，手中流光一閃，那柄短劍直奔靈天飛來！
靈天沒想到公主說打就打，連忙閃身躲過飛劍，這一扭身，才發現自己不知何時已經顯出形來！！他大驚失色，一時竟不知所措。
聖寧公主杏目圓睜，靈絲飛揚，一副氣憤之急的樣子，忽地寒光一閃，那柄短劍暴長二尺，原來此劍正是公主的靈寶，此刻顯出真形來，“錚”地一聲輕吟，倒轉劍身，猛地刺向靈天！
此時的靈天，已被眼前的情形驚得魂不附體，他下意識地亂抓亂找遮身之物，根本就沒去躲劍，在梨兒的尖叫聲中，劍光閃過，紅霧噴湧，長劍在靈天身上深深刺出一道口子！若不是仗著殼硬皮堅，這一下就要了他的命了。靈天向後一栽，把一個雕花木凳砸翻在地。
聖寧公主見刺中了靈天，像是呆住了一般。屋外一陣騷亂，有人隔窗叫道“公主殿下！公主殿下！殿下可無恙？”
靈天身上疼痛難忍，聞聽外麵侍衛們聲音，再看看自己的光景，真是又窘又急，正不知如何是好，卻聽公主說道“亂吵什麼？誰也不許進來！快滾遠遠兒的！”
外麵的侍衛們聞言諾然退去，靈天心下奇怪，這公主怎麼不招呼人來捉自己呢？可容不得他多想，眼見那柄寶劍又升了起來，他瞬間祭出土靈珠化成一塊大石，擋住了飛劍，緊接著分心二用，又放出了金靈珠，用手一引，一道電弧射向聖寧公主。
電弧本是射向公主的那花容失色的臉龐，就要擊中之時，靈天忽想起來這金靈珠會對腦部造成的嚴重損傷，急忙轉動心念，那道弧光便停頓了一下，變了方向，兜轉到公主身後，向著她赤著的粉背刺下去。聖寧公主畢竟是個養尊嬌貴的女孩兒，缺乏戰鬥經驗，也不知閃躲，剛張了一下嘴還沒驚叫出聲，就被電弧刺中了。隻見她雙眼一翻，從床上栽了下來，滾落到地上不動了。
失去主人控製的飛劍，刷地化為原形，像枚繡花針一樣無聲地掉在地上。靈天也收了靈寶，一屁股坐在翻倒的木凳上，又被硌得跳了起來，一陣風跑到“基地”處，一頭紮進了水靈珠。
泡在水靈珠的香潭中，靈天還在心悸。他懊惱地想怎麼把顯形的事給忘了？！
梨兒急切地問他傷勢怎麼樣，靈天說沒事，梨兒嚶嚶啜泣，悔恨自己看書太專注，沒有注意到他身體的顯形。靈天安慰她多時，不見好轉，就岔開話題，說道“我發現不管哪國公主，都有個相同的愛好。”
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“什麼愛好？”梨兒果然不哭了。
“她們都喜歡在我身上劃道道。哈，這是個令人討厭的壞習慣。”
梨兒“哧”地笑了一聲，又歎了口氣，不吭聲了。靈天見情形不妙，胡亂找了個書中的詞句，向梨兒請教看書心得，於是漸漸地，兩人聊起了書上的事。
香潭的療效真是神奇，泡了一個時辰後，靈天的傷好得差不多了。他急於把從《靈符心經》上學到的東西記下來，也沒等傷痊愈，就穿上衣服，跑到珠中的木屋裡，取出紙筆寫了起來。
靈天與梨兒兩人相互印證，沒多長時間，就寫了厚厚的一本筆記，靈天興衝衝取出靈心術心法圖鋪在桌子上，準備重新描繪一番，不小心把筆碰落到了地上，他彎腰拾筆時，猛然記起一事，不由得驚呼起來。
【章末密言】
易老師，有人問如果父母對自己不好怎麼辦？
米你忘了說彆人的錯誤之前，還有個必要前提嗎？
易必要前提？……哦，就是那句“欲說人錯，先問己非”對吧？
米是的，我說過，自省無愧於人，無愧於心，才能去考慮彆人的不是。這是天道原則，切記切記！現在有人說父母對自己不好，請問他今年多大了？但凡活到了能思考父母不好的年齡，已經就證明了父母是儘過基本責任的，否則的話，他生下來三天沒人管就餓死了！若是這孩子一出生就送給了彆人，那養父母也是儘了基本責任，才讓孩子活到能長大思考的時候。
易我明白了，父母對孩子的愛，是多與少的問題，並不是有和無的問題。
米人類的孩子生下來就不能自理，離開了彆人的照顧是活不了的，親子之間，父母先施關愛，子女後呈孝敬，上天這樣安排，體現了尊長先善之仁與後輩報善之義，既然一個人已經懂得思考了，那麼父母給衣食、護冷暖、扶走路、教說話這些責任已經儘到，你就失去了對父母不好的理由。
易據說也有殘暴變態的父母。
米若真是這樣，孩子可以逃，可以尋求親戚、社會、法律的幫助，但孩子不能以同樣的殘暴和變態報複父母，正如我剛才所說，此時孩子已經失去了這樣做理由。如果將來孩子能夠不計前嫌再去孝敬父母，那就是大功德。
易聽老師這麼一講，我就理解《弟子規》了。
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