自從馮老師任教以來，這批學生也非常聽話，他們非常喜歡馮老師的教學進度，與教學方法。
眼看就要到五月份了，六月份中下旬就要放暑假了。
清晨，馮老師起床吃過早餐，迎著朝陽她打算去學堂，可是今天她感覺到精神狀態不是很好，感覺嗓子有點沙啞。
儘管這樣子，她還是按時去了學堂。
一大早，何蘭蘭看見馮老師走之前吃了一顆感冒藥，她關心地問“媽媽，你能行嗎？要不，你今天在家休息，我去學堂裡上課。”
馮老師使勁睜了睜眼睛，說“今天我堅持一天，回頭給孩子們介紹一下你，你今天下午來給他們上課就行。”
何蘭蘭聽到母親這樣子說，知道她堅持上了幾個月的課，已經是很不容易了！
於是，她趕緊把家裡的事處理好，把柳連俊喂了點粥，因為王姐去菜地裡乾活，要一會才回家，她看見柳連俊睡著了，她趕緊把家裡的臟衣服拿到河裡去清洗乾淨。
不一會，她從小河溝裡回到家，把柳連俊的褲子，衣服晾在院壩裡！
她進了屋子，看見柳連俊從一邊翻了個身，正在耍著他的小玩具，還好，他並沒有哭鬨！而一個人玩得非常起勁。
何蘭蘭走近柳連俊“連俊，你睡醒了呀？”柳連俊“哦哦！”地發出了聲音，把何蘭蘭逗笑了“孩子，你想說話了嗎？快，看看爸爸媽媽的照片，還有你的照片。”
柳連俊非常高興，露出了一張小笑臉。
何蘭蘭對著柳連俊發音“快喊媽媽，孩子！”
柳連俊朝著何蘭蘭指的照片望去，哇塞！他兩隻小腿一蹬一蹬的，小手揮舞著，顯得非常開心的樣子。
何蘭蘭看到一天天變化很大的孩子，她的心中心存著很多的期望呢！
這時王姐從地裡摘了一些新鮮蔬菜回家，她打算去做飯了。
這時何蘭蘭剛給柳連俊換了尿不濕，她打算去學堂裡看看，母親馮老師能堅持不？
學堂離她家不遠，儘管這樣，她還是按照馮老師的說法，讓她向同學們引薦一下自己。
然而，她剛走到學堂門口，悄悄去向學堂裡的講台望去，她一看見馮老師的一瞬間，她驚呆了“因為她母親馮老師這個時候聲音沙啞，也許是講不出話來了，她直接喊她班的班長在給同學們默寫。”
看到這裡，何蘭蘭心疼地想“家裡有黃氏響聲丸，我給她拿一顆去。
但是，教室裡安靜得掉一枚針都聽得見，她不忍離去，等母親上完這堂課吧！
她發現同學們都默默地在寫，眼睛卻看著馮老師，因為她雖然說不出話，但是她的眼神，學生們還是看明白了的。
突然，何蘭蘭心想“都怪自己，自己早就應該來學堂看看，母親怎麼會失聲了呢！”
她正想一步走進教室，但是母親卻在黑板上寫下了“何蘭蘭，三個字！”
原來母親已經把她介紹給了學生們，於是她這個時候直接走進課堂。
全班的學生，在班長的帶領下立即全體起立，同聲喊道“何老師好！”
何蘭蘭“同學們好！”