“魔晶。”
蕾雅抬著頭，眼神落在梅林的臉上，輕輕地回答。
“這位同學說的也對。”梅林讚許地回贈蕾雅一個微笑，引得對方也笑了起來。
“確實，從民間傳說來看，被稱為魔晶的東西，其實就是能晶。”梅林解釋說：“傳說中的魔晶總是蘊藏著強大的魔力，而且隻有天選之人才能利用。聽起來是不是很玄乎？”
“而站在今天我們的角度，所謂魔力，就是能量。在科學的使用辦法麵前，也不再需要天選之人。而且，既然是能量，就可量化，可利用，可比較。打個比方……”梅林放下能晶，拿起那段圓木頭，說：“假設這是一公斤木材，我們通過燃燒它，破壞它，獲取一定程度的能量，這個能量大概有多少呢？如果沒有比較，我們不會有多少概念，隻知道它足以讓我們度過寒冷的冬夜，但如果在野外，那還不好說。”
“但是，你們看這塊煤炭，幾百年來的主要燃料。”梅林一手拿著木頭，一手拿起煤塊，對比著說：“那公斤木材蘊含的能量，還沒隻有其三分之一重量的煤塊多。這樣一比，我們是不是就有個能量大小的概念？那麼，我們再來看看這個小東西。”
梅林放下木頭和煤塊，重新拿起白能晶，衷心地感慨：“我們窮儘辦法將木頭和煤塊破壞殆儘所能獲取的能量，也沒有這一小塊能晶所蘊含的能量多。如果單以每重量單位所含的能量密度來衡量，能晶確實是魔晶，是天賜之物，是神的饋贈。”
“而且，它很友好。對人體沒有明顯的毒害，非常溫順。所以，在能晶無法被充分利用的古代，它更多的是被用於藝術品製作。”梅林將白能晶放在左手掌心中，右手輕輕劃過表層，像是在撫摸一隻聽話的小貓：“但是，這層堅硬又美麗的外層，隔絕了內裡的高密能量。即使它被雕刻，被摧毀，也不能提取其中的能量。我們需要一種觸媒，就像用火燃燒木材獲取能量那樣的東西，將其中的能量釋放出來。這是什麼呢？”
說到這裡，梅林環顧了一下教室，笑著說：“我聽見有同學已經說了。沒錯，就是黑能晶。這是另一種奇妙的天之恩賜。很有趣的，就礦區而言，但凡有白能晶的地方都見不到黑能晶，有黑能晶的地方也找不著白能晶。這兩種天生不在一起的物質，直至八百年前，甚至更早的千年前，被煉金術師偶然放一起煉化，在極偶然的條件下迸發出澎湃的能量，乃至引起了莫大的火災並被記入史書，這才讓後人意識到這種藝術品的內涵，才有了魔晶的彆名。”
“講到這裡，我想讓大家先記住能量通則的基石定律。”梅林放下白能晶，轉而在黑板上寫下漂亮的文字：“第一，萬物皆有能量。這裡又涉及到兩派學說，一派是天賦說，認為世間萬物天生具有不同程度的能量，當能量耗儘則物滅，已滅的物是死物，不再是天賦說所認可的‘物’。另一派是容器說，建立於萬態能量守恒的基礎學說之上，認為世間萬物隻是能量轉移的容器，能量在則物在，所謂死物，也隻是喪失了能量輸入與利用或輸出功能而已。”
“至於那派是對的，並無定論。”梅林繼續講演：“第二，是代價轉移。或者說，叫等價交換。對於天賦派，要提取能量，意味著消耗物之壽命，也即通過破壞乃至摧毀物理內在結構來提取能量，這就是代價轉移。對於容器派，能量輸入一個容器後利用或再輸出，都需要消耗一定代價的物質，這就是等價交換。”
“舉個例子，比如白能晶的能量提取和應用。白能晶僅僅靠物理破壞是不行的，需要黑能晶當觸媒帶出其中的能量。雖然學界至今仍沒能精確定義及衡量黑能晶蘊藏的物質，但根據白能晶能量耗儘轉為碎裂型透明能晶的狀態，結合黑能晶也有類似的特征，還是能間接度量那種神秘的東西。所以，講到這裡，大家是否對能晶工學的前生有一些了解呢？”梅林笑著說：“接下來的理論課之前，大家可以先進行半小時的討論。”
“老師，我有問題！”蕾雅舉起手不到一秒，就自行站起來說：“老師，你剛剛所指的萬物，是否也包括人類？如果人類天生具有能量，難道也要破壞自己……才能使用能量？”
“蕾雅同學，你提了一個比較禁忌的問題呢。請先坐下吧。”梅林笑著指示蕾雅坐下，再認真地解釋：“按照天賦派理論，確實人類是以消耗自己的生命來換取能量。但我更喜歡容器派說法，比如，我們咬碎並消化食物，獲取其中的能量，並通過消耗能量來驅動身體機能。當然，我們不會再通過什麼太大代價來輸出能量，比如巫術啊啊之類所指的能量波動爆炸之類，以人類的肉身是不可能做到這一點的。”
梅林似乎對蕾雅蠻熟悉的，知道她喜歡些古怪的學說。接著他便再看過一眼開始自由討論的其他同學，問：“那麼，大家還有其他問題嗎？”
“老師，我還有問題！”蕾雅剛坐下沒多久，又站起來說：“但是，活著的人，除了能量，還有記憶、意識、認知之類的東西。請問這些也算是能量嗎？能轉移嗎？還是天生俱來的？”
“這個嘛……其實這更接近於哲學問題呢，不是科學所能解釋的範疇。”梅林再次示意蕾雅坐下，儘力地回答：“這涉及到人之所以為不同個體的問題。有天賦派認為，意識跟能量一致，每個人天生不一樣。也有容器派認為，意識也和能量一樣，可能是分屬於不同層次的非物質世界，能量是連貫輸入的，而意識可能是粉碎重組後輸入的。”
“啊，意識能輸入，也就是說能輸出？”蕾雅第三次站起來，興奮地說：“如果意識能輸出，那算是靈魂的轉世重生嗎？可是，要輸出的話，要付出什麼代價嗎？老師，你剛剛說喜歡容器派說法，所以，你相信靈魂轉世重生嗎？”
課室裡開始飄蕩起陣陣笑聲。
“這位同學……我剛剛加了前提的，可能是粉碎重組的輸入。所以，不一定就是你所認為的轉世重生。而且，我並沒有將容器派等同於玄學的靈魂轉世說，這是兩碼事……”梅林無力地抬起手讓蕾雅坐下，帶著疲倦的神態看了看充斥著笑聲和聊天聲的課室，問：“其他同學還有問題嗎？如果沒有，我們就……”。
“老師，老師，我，我……”蕾雅迫不及待地第四次站起來，不過她的熱情很快就被梅林澆滅。
“這位同學，請你先坐下。”梅林咳了一聲，轉身拿起厚厚的教科書，在黑板上寫起字母公式：“自由討論先到此為止。現在，我們開始學習能量密度分布理論。”
蕾雅無奈地坐下，鼓起腮幫的樣子看起來特彆有趣。
我對蕾雅佩服至極。好端端的科學理論課，差點被她改造成神秘學研討會。而且，她簡直就是活躍度爆表啊！
不過，梅林剛剛不是說自由討論有半小時來的？好像才過了10分鐘哩。
呃，還是算了，就這樣挺好。
……
剛一下課，蕾雅便站起來，跑向梅林。
“老師……”蕾雅剛開口叫了一聲，就被梅林打斷。
“啊，不好意思，蕾雅同學，我馬上要去開個會，下回我們再聊好嗎？”梅林說完，便急匆匆收好東西，快步走出課室。
我整理好自己的東西後，看著那呆呆站在原地的蕾雅，默默地幫她收拾好桌上的書本等東西，向她走近。
“走吧？”我問了蕾雅一聲。
蕾雅點點頭，接過我遞給她的書本，沒說什麼。這時，舒亞又走了過來。
“蕾雅同學，剛剛提的問題很有趣呢。”舒亞笑著說：“其實，我也相信靈魂轉世重生呢，聽說，靈魂和意識其實就是一種類似於能量的非可見特殊物質……”
“哦，是嗎？謝謝班長，你真是好人！”蕾雅向舒亞拋過去一個看起來很開心的笑容，接著便拉著我的衣袖說：“伊珂，我們先走吧。”
我無所謂地跟著蕾雅走出課室。身後，似乎又傳來一陣長呼聲。
“啊……”
……
“你認識梅林教授嗎？”我走在校園裡，好奇地問起蕾雅。
“認識啊，他很厲害的！他是寧溪穀學院1495屆能晶工學專業的，大四就拿到了學院的國家獎學金，畢業後離校任教，隻用兩年就評到教授，是本學院最年輕的教授呢！他還是黑能晶x物質發現與提取研究的前沿學者呢。”蕾雅如數家珍地講著，語氣中儘是欽佩的意味：“所以，我很崇拜他呢！說他是偶像也不為過！”
“我的意思是……你很早之前就認識他了？”我試探著補充一句。
“是啊，你看出來了？”蕾雅不好意思地笑了一聲，補充說：“其實，他和我曾經是鄰居呢。他大我6歲，從小就像大哥哥一樣。他大一大二的時候，還當過我的假期家庭教師呢！不過，他大三時候因家庭變故後就搬家了，後來一年多都沒聯絡過。”
“儘管那樣，他不但沒頹廢，反而更努力呢，真的很了不起。”蕾雅衷心地感歎：“後來，我聽彆人說，他大四就有了學界認可的理論創新成就並拿到國家獎學金，我就特彆高興，果然他仍是我一直所憧憬的那個人呢。但是，看他現在成長得這麼快，我又有點失落，感覺自己和他的距離更遠了，不再是小時候那種感覺了。雖然那時候他也一直很優秀，但我們至少還是哥哥妹妹間的距離。”
“所以，你就選讀能晶工學專業嗎？”我大概有些明白：這算是一位少女的追夢之旅吧。
“是的，我要靠自己的努力，主動縮小與他的距離。”蕾雅左手懷抱著書本，右手緊握成小拳頭給自己打氣，仿佛發誓般地說：“總有一天，我要讓他平視我，和他平等交流，等價交換感情……嗯！”
“等價交換感情？啥意思？”我噗嗤一笑。
“哎呀，討厭！你害我都說了些什麼啊！”蕾雅的臉頰抹過一絲紅暈，揮起右拳輕錘我的胳膊，嚷嚷說：“不講了，走啦！”
……
中午回宿舍休息時，我剛走到宿舍樓門口，就被宿管員安娜太太喊住。
“伊珂，你的信。”宿管員安娜太太遞給我兩封信。
兩封信？
我接過信快速看過署名，頓時愣了一下，接著便將兩封信疊好。
“凱爾是誰！？”蕾雅不失時機地湊過來，恰好看到最上麵那封信的寄信人。
“是我的中學同學……”我如實回答。
“男的？！”蕾雅誇張地張大嘴巴。
“對啊。嗯，男同學。”我無奈地強調一下。
“伊珂同學。”蕾雅露出小惡魔般的笑容，緩緩逼近我說：“你是選擇如實交代呢，還是從實招供呢？剛剛你誘導我說那麼多，現在你是不是也要交底啊！等價交換明白嘛？！”
“好好，大小姐，請您放低聲音，先進宿舍再說。”我發現周圍的人在對我們指指點點了，決定先把這位騷亂製造者勸進樓。
“要講得詳細點！時間跨度至少十年起……哼！”蕾雅一邊走一邊笑著要求。
“哈……”我苦笑著敷衍。明明她剛才也沒講那麼多吧！
走進寂靜的樓道，我的心裡湧上一陣疑慮。
因為，第二封信的署名，是萊特。
會是……什麼事？
……