三人說說笑笑進了教室。
所有弟子都到齊了，馬三思到最後麵尋了個空地，席地而坐。
他沒有上課的經驗，蒲團都沒有帶一個。
好在朱之文馬上給他送了一個備用的蒲團，不然還冷屁股。
宋雪兒的講課他果然聽不懂，每個字都認識，組合起來是什麼意思，他就不明白了。
這涉及到方位、天氣、光線、聲音、材料……等諸多領域。
好在他沒準備成為陣法師。
他覺得他有商人的腦細胞，沒有工程師的腦細胞。
聽了一會兒，發現聽不懂，他將注意力放到人的身上。
這些同門弟子，以七至十六歲主，十六歲以上的人很少，這也正常，十六歲以上的人在十年前選過一次，遺漏的畢竟極少。
女性弟子比男性多。
這些人聽課都極為認真，沒有人交頭接耳說悄悄話、搞小動作。
這是一群立誌成為陣法師的人。
換成另外一種說法，這是一群智商極高的。
都明白知識的珍貴，學得都極為認真。
馬三思雖然是兩個腦子相融，自認為神識強大，沒修煉之前都可以看玉簡，但在智商這塊，他覺得他趕不上這群人。
他們都在聽課、做筆記、一邊想一邊還提問，就自己什麼都聽不明白。
其實宋雪兒的課很有趣，有圖像、有視頻、有陣盤陣旗實物……
馬三思聽了一陣，直接放棄了，安心在後麵修煉起來。
還是修煉爽。
一節課很快過去，下課後這些弟子都匆匆往外麵走，隻有極少數弟子留了下來。
宋雪兒也往外走，馬三思問道“今天的課就上完了嗎？”
“他們的課上完了，我的課還沒有。
走，我們換教室。”
朱之文來送彆師父，又邀請馬三思去他住處作客，馬三思禮貌回應，說後麵一定去拜訪他，並會給他帶幾位朋友去。
宋雪兒帶著馬三思，跨過數重院落，來到一處更大的院子裡，說道
“這邊的課與前麵的課不同，前麵是講基礎知識，是了解陣法、認識陣法。
這是是講如何布陣，如何破陣。
這邊的弟子都是有一定陣法基礎……”
院子裡已經站了不少人，大多都是成年人。
宋雪兒一走進來，這些人都圍了上來，打著招呼，有叫宋師妹的、有叫宋師姐的、有叫師父的、有叫師叔的、有叫師侄的……
稱呼不同，但都很熱情友好。
宋雪兒一一回應。
一位麵目英俊的男子見宋雪兒帶了一個人來，以為是中途加入的弟子，問道
“宋師叔，這是新來的師弟嗎？”
宋雪兒把馬三思介紹給大家，說這是她弟弟，剛入宗門，今天來玩的，不是來上課。
並給馬三思一一介紹這些人物，大多是煉氣後期弟子，也有築基期的師叔，還有兩位是金丹長老。
馬三思把這些人都用心記住，這將是他人脈的基礎。
那位麵目英俊的男子二十七八歲，叫劉永航，是這個隊的隊長，煉氣九層修士。
大家見禮後，就開始上課。
這邊上課與上節課完全不同，上節課是大家坐在蒲團上，聽宋雪兒講課。