“更有文武百官不辭勞苦，為了國家富強、百姓安康殫精竭慮，隻為共鑄一個萬世太平的大秦盛世！”
“當然，除了以上提到的這些人，農家學者與醫家學者也為了百姓的生活四處奔波勞碌。”
“就拿農家來說，他們不辭辛勞地研究改良耕作技術，推廣先進的農具和種植方法，讓農田產出更加豐富，百姓得以溫飽無憂。而那些深入田間地頭的農家子弟，更是手把手地指導農民如何合理利用土地資源，提高糧食產量，隻了為能少一點人餓肚子。”
“醫家的貢獻同樣不可或缺，許多醫家學者遊走在鄉野之間，以精湛的醫術救治疾苦病患，減少因疾病導致的人力損失。同時，他們也在不斷探索醫藥奧秘的過程中，提煉出了諸多有效的草藥配方，研製出了可以預防疫病、增強體質的良方。”
“正因為有了這些實實在在的努力和付出，才讓我們大秦如今擁有了足夠的實力與底氣，不再僅僅依賴戰爭手段來解決紛爭。”
說到這裡，顧綾雪話鋒一轉，目光深沉的看向在座的諸子百家發問道“那麼，在座的其他各位先賢、學派代表們，你們除了在口頭上提倡各種理念與口號，反對這個反對那個之外，實際上又為國家的繁榮昌盛做了哪些具體的事情呢？”
隨著顧綾雪激昂的話語落下之後，整個會場都陷入了一片深深的沉寂之中。
那是一種深沉而震耳欲聾的沉默！
諸子百家的學者們麵麵相覷，他們的眼神中都閃爍著複雜的情緒，有震驚、有疑惑、有反思、也有愧疚。
我們除了口頭提倡各種理念與口號外，反對這個反對那個之外，實際上又做了什麼？
儒家學者們原本溫和的目光此時變得十分凝重，他們或微微皺眉，或若有所思，一時間竟被說的啞口無言。
儒家代表孔鮒搖頭感慨，“我等雖主張仁愛治國，但若不能切實解決民生疾苦，又如何能體現仁政的本質呢？”
墨家長者低頭不語，顧綾雪的這番言論無疑像一把銳利的劍，直刺他們每個人的靈魂深處，讓大多數人的臉上都掠過了一絲不易察覺的羞愧，紛紛開始反省自己是否過於空談理想了……
以李植為代表的農家學者和以公乘陽慶為代表的醫家學者們，在聽到顧綾雪的肯定之後，臉上泛起了自豪而又謙遜的笑容。眼中也閃爍著堅定而明亮的光芒，每個人的內心深處都因得到認同而澎湃不已！
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其他學派聽此也保持不了那一貫的超然淡定了。
所有人都在心中細細品味著顧綾雪剛剛說的那一番話，思索著自己以及所屬學派在天下蒼生福祉麵前承擔的了怎樣的責任。
這份無聲的震撼，比任何喧囂辯論都更為深入人心。
顧綾雪環視四周，微笑著問道“諸位還有問題嗎？”
眾人麵麵相覷，無人再提問。
顧綾雪微微一笑，繼續說道“在座的諸位皆是我華夏學術界的瑰寶，各位能夠在這特殊的時刻聚首一堂，就足以證明大家對於天下蒼生的福祉還是報以深切關懷的。”
“既然大家皆是心係天下的，那麼接下來還是希望諸位能夠切實付諸行動將各自的學說融入到大秦的實際建設中去。”
“我堅信，在各位的共同努力下，我們定能共創一個繁榮昌盛、萬世太平的偉大時代。”
皮膚黝黑、雙手布滿厚繭的農家領袖李植聽此立即起身，用著樸實而堅定的話語附和道“顧校長所言極是！我等農家人深知每一粒糧食都關係到國家根基與百姓生計，我們必將積極投入到新學府的建設中，研製並傳授更為先進的農耕技術和經驗，確保大秦土地上的五穀豐登。”
緊接著，醫家的一位白發蒼蒼的老者，醫術高超的名醫公乘陽慶也附和道“顧校長深明大義，我醫家亦當竭儘所能為天下蒼生服務，將世代積累的醫學智慧傾囊相授，讓學子們不僅學習理論知識，更能親身實踐救死扶傷之責。”
兵家代表王敖也當即起身，高聲說道“顧校長所言甚善。我兵家雖以武事見長，也深知國泰民安之道在於文武並重。然戰伐非恒久之策，故平日教化於民間，普及武德，實為備戰之道。今大學之內，兵家亦當施其教，使學子知攻守之機、進退之宜，且明了治國先要安邦，安邦必先強兵，強兵而不忘仁義。”
顧綾雪滿臉讚賞之色，“甚好！諸位先賢之言論，足見皆心係天下，胸懷大誌，實不愧為百家爭鳴之翹楚！”
“既然大家都願意積極參與帝都大學之建設，如此我就不多說什麼了。”
“作為帝都大學之校長，為了更好的發揮各家所長，接下來我就簡單分配一下各學院的任務吧……”
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