最關鍵的是，都很實用啊！
隻是……
“為何叫做作業本？”王賁疑惑的開口問道。
顧綾雪笑嗬嗬的解釋道“這作業本乃是吾設想之物，作業相當於課後先生們布置給學子的差事，故而作業本便是學子們每日習字，演算以及記錄所學之用。”
說完，顧綾雪自己都有些想笑。
她突然想起來，當初把初步規章製度給蕭何的時候都沒有解釋這些名詞的意思！
而蕭何不僅自己硬生生琢磨懂了，還讓諸子百家所有學者全都懂了！
怪不得後來她開會，不管說什麼，諸子百家那群人都接受的很快，交流毫無壓力！
有個靠譜的副手就是爽啊！
隻可惜等老少府解甲歸田之後，這麼靠譜的副校長可能就要走了，不過好在張良可能還會多待幾年~
一旁的蒙毅忽然開口問陳廷道“陳大人，此作業本與炭筆研製進度如何了？”
陳廷恭敬的回答道“回上卿大人，作業本製作相對簡易，隻需對紙張裁剪，再打孔穿線即可。然目前紙張用量劇增，短期內無法大量產出。”
“至於炭筆與鉛筆，研製工作已初見成效，但為確保書寫流暢，仍需一些時日方可完善。”
陳廷話音剛落，顧綾雪便開口說道“如今帝都大學學未啟，不如先集中資源，趕製一批本子先供應朝廷處理公務之需。嗯，就叫……朝錄簿吧，作業是學子所留課業，朝中這麼叫不合適。”
“諾！下官明白！”陳廷立即應道。
蒙毅聽此，一臉讚揚的誇讚道“顧大人思慮周全，實乃我大秦之福啊！”
顧綾雪謙虛“上卿大人謬讚了，吾隻是上下嘴皮一碰，提了幾個建議而已，真正靠的還是陳大人還有那些無數默默無聞、辛勤付出的工匠們啊！”
“哈哈，扯遠了，再說回點火工具之事吧。關於此事，吾有兩個想法，先說第一種。”
陳廷聽此，迅速開始記錄起來。
顧綾雪問道“陳大人認為這些紙張易燃嗎？”
陳廷愣了一下，腦中忽然靈光一閃，兩隻眼睛都瞪大了！
易燃嗎？確實是易燃的！
彆人或許不用火燒紙，因為產量有限，根本舍不得。
但他們這邊，不管是爆竹，還是煙火，都用到了紙筒！引燃火藥的時候，確實燒了不少，還怪心疼的。
顧綾雪繼續說道“紙可是很易燃的，所以為何不將乾燥的紙卷成緊密的圓筒形狀。再以竹筒或者陶罐作為載體，將卷好的……就叫它火折子吧，將火折子放入竹筒內，保留一些火星。必要時，隻需輕輕一吹或者快速搖動，即可使火折子內之火星複燃。”
“陳大人覺得這個法子可行嗎？”
“當然，此火折子的製作必然沒有吾說的那麼簡單，具體如何實施，例如選擇何種材質以確保紙張既不易自燃又能快速點燃，以及如何封裝火種使其長時間保存且易於複燃等。這些都需要陳大人與工匠們多方嘗試、反複研製，本官也不是太懂。”
蒙毅“……”不懂？嗬嗬。
王賁“？？！”
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