“意為對於那些遠方不來歸服的人，應當修養文德以招致他們。而當他們已經來了，就應該使他們安定下來。”
孔鮒點了點頭，感覺心臟好受了一些，又問道“朝聞道，夕死可矣，又是何意？”
叔孫通越發的不解了，但依舊認真的回答道“此句出自《論語·裡仁》篇，其意為一個人在早晨領悟了真理，就算當晚死去也沒有遺憾。”
孔鮒眼中恢複了些許光彩，又問道“子不語怪力亂神？”
“此句出自《論語·述而》篇，解為先師孔子不言怪異、暴力、變亂和鬼神之事，此顯先師重教化，以德仁、禮治為本，而不以於無益教化、易生紛擾恐怖之言所左右。”
說完後，叔孫通一臉擔憂的看著孔鮒，有些小心翼翼的問道“先生，為何問這些？可是有事困擾？”
孔鮒歎了一口氣，將顧綾雪“理解”的那番話跟叔孫通簡單講述了一下。
然後，叔孫通也直接瞪大了眼睛，眼中滿是不可置信。
既然來到此處，那就做好被安葬於此的準備？
若早上得知去你家的路，晚上我便去打死你？
孔子不想言語，並施展怪力將你打到神誌不清？？？
叔孫通整個人也恍惚了一下，隻覺得，這簡直太離譜了！
孔鮒再次長歎了一口氣，臉上的憂慮顯而易見，“顧大人要覲見始皇帝，稟明將《論語》納為教材之事，我心中擔憂，唉……”
叔孫通皺著眉頭，沉吟許久，這才試探性的開口說道“先生也莫要過於憂慮，教化之要，在於培育人之德行、才智與技能。”
“那等歪曲之辭，多含暴戾之氣，隻會誤導學子，養成不良之念與習性，始皇帝明智，必不為所惑！”
“弟子相信，縱使大秦四十八郡所有學堂皆傳習此書，也斷然不會故意歪曲，使先師之經典受辱。”
孔鮒沒有多說什麼，隻是搖了搖頭，心下更加的歎息。
隻能說，你不了解顧校長啊！！
他擔心的並非大秦四十八郡會將這歪曲之辭教授給那些孩子。
而是擔心分層次教化！
即，朝廷會對那些已然成年或即將為官的諸學子中傳播此意啊！
畢竟，以顧校長的聰明才智，又怎麼可能會不了解其中的真正之意呢？
但她不僅故意歪曲了，最後在他臨走之前更是……
“唉……”孔鮒長長的歎了一口氣。
孔武有力，以門栓為戒尺……
想到顧綾雪最後說的那番話，他現在心中隻覺得又無奈，又好笑，甚至還覺得有理。
他覺得自己現在需要找個地方好好的冷靜一下。
顧綾雪這邊，在跟張良商討一下上課時間以及在道路兩邊增設一些座椅後，也拿著那本厚厚的《論語》，心情愉悅的進宮去了。
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