【克勞斯視角】
“你們想進行模擬戰？”
一年級新生入學還不到一個星期，沒想到就向實技課的老師們提出了這樣的申請。
我和其他老師一樣皺起了眉頭。
申請的人是a班的赫米爾塞拉同學和莉亞同學，一般來說才剛入學幾天的新生彼此之間都還不熟悉，而且這個年齡的孩子魔法學習普遍才剛剛入門，還需要更多的訓練和老師的指導。
如此迫切地想要進行一場模擬對戰，要麼是像希尼卡同學和傑諾同學那種散發著青春酸臭味的情況（如果是這種情況我二話不說就點頭答應），要麼就是兩人之間互看不順眼想通過模擬戰來一分高下以確立自己在班上的地位。
我來回觀察了一下兩人的態度。
一個擺著大貴族家特有的高傲姿態，眼神中也沒有包含著對師長的“尊敬”，因為這是必要的流程才不得已來向我們老師申請，臉上寫滿了不耐煩。
另一個抱著一個可愛的貓玩偶，眼神似乎對什麼都不感興趣一般，僅僅是呆呆地注視著我，有點搞不懂她心裡在想什麼。
反正不管怎麼看，兩人都不像是關係和睦想要切磋實力互相成長的那種好朋友。
而且兩人來申請模擬戰的理由不難猜，因為都是侯爵家的孩子，想必在班上誰也不服誰，最終導致矛盾激化才想通過模擬對戰的方式來一較高下吧。
其他老師也麵露難色，一時不知道該如何決定。
“各位老師沒有理由不答應吧，我和莉亞同學隻是想稍微切磋一下魔法，這對學生的成長來說是有益的，不是嗎？”
“是這個道理，但這才入學幾天就提出想要進行模擬戰，我和其他老師都普遍認為還太早了，沒必要那麼心急吧。”
負責教授火魔法的露西潔老師試著提出異議，但我很清楚像這種大貴族家的孩子一旦決定了某件事就很難被說動。如果這時候不答應她們的話，反而可能會讓她們在大人看不見的地方進行一場私鬥，到時候怕是會造成更嚴重的後果。
“各位老師，學生想要通過模擬戰快速進步是一件好事。既然她們有這個心，就不妨答應她們吧。我們作為老師隻要儘力保證她們的安全就行了，你們覺得呢？”
我帶頭提出讚成後，想必其他老師也能很快想通對於這件事“堵不如疏”才是最好的做法。
儘管當同班的兩人分出勝負後勢必會讓一方產生怨恨，尤其是對於那種自尊心很強的貴族學生估計很難接受自己不如他人的現實。而且這兩個大貴族家的孩子，一旦誰在這場模擬戰當中受了傷都會引發極其嚴重的後果，這才是我們老師最感到擔憂的情況。但總比讓她們不得不選擇在大人們看不到的地方一較高下要好，至少我們這些大人在場能夠將可能的傷害降到最低。
但願她們兩人到時候都能讓理性戰勝自己的私欲，不要被一時的憤怒衝昏了頭，乾出一些出格的事。
最終其他老師也都同意了讓赫米爾塞拉同學和莉亞同學進行一場模擬戰，而這場模擬戰不僅讓老師們感到提心吊膽，也勢必會引來其他學生的強烈關注。
在模擬戰開始之前，我把莉亞單獨叫到一邊談話。
“還有什麼吩咐嗎？克勞斯老師。”
“也談不上什麼吩咐，就是想特意提醒你一點，一定要注意安全，不管是你受傷還是彆人受傷都會產生非常嚴重的後果，到時候學校可擔不起這個責任。”
“這種話不應該在赫米爾塞拉同學也在場的時候說嗎？為什麼要特意多提醒我一遍？”
不知莉亞同學是真的不知道我這麼做的原因還是在故意裝傻，我會特意找她談話的理由隻有一個——那就是在我看來，莉亞同學的實力要遠超同齡人，當然也包括那個修巴克爾曼侯爵家的大小姐。
可以說這場模擬對戰會不會出意外就全看莉亞同學願不願意手下留情，我雖然不想用惡意揣測她，但始終不能排除莉亞同學想通過這個機會來達成“教訓一下”赫米爾塞拉同學的目的。
“莉亞同學，你的魔法潛力測試結果為98分這件事所有老師都知道，也沒有一個老師認為你在上學之前天天玩物喪誌浪費自己的才能。所以才擔心萬一你下手沒個輕重致使赫米爾塞拉同學受傷那事情可就大條了，你應該懂這個道理吧。”
由於莉亞同學在入學考試的時候完全沒披露過自己的魔法實力，她現在究竟到達了怎樣的水平我作為老師也很好奇。但98分的魔法潛力實在太少見了，難以想象那個看重實力的巴霍德侯爵會忽視自己女兒的培養，肯定已經將最好的教育資源都砸給了她。
因此儘可能高估莉亞同學的實力應該錯不了。
“我還從來沒有和同齡人對峙的經驗，克勞斯老師憑什麼就認定我一定能贏呢？”