第981章 李世民:先生,何以教我?_大唐秦公子_思兔 
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第981章 李世民:先生,何以教我?(2 / 2)

秦明正色,深知此番對話非比尋常,關乎他“一統華夏”之目標,故而每一字一句皆需謹慎考量。

他徐徐展開思緒,條理清晰地闡述

“臣以為,邊貿之策須分三步走其一,確立法度,嚴格控製交易物資種類與數量,尤其糧食一類,需設定上限,避免過多流失。同時,鼓勵蠻夷以多餘之物交換,減少其對大唐物資的過度依賴。”

“其二,文化滲透。通過設立學館,教授漢語及儒家文化,吸引蠻夷子弟入學,從小培養其對大唐文化的認同感。此外,鼓勵通婚,使血脈交融,情感相係,長遠來看,可削弱其部族界限意識。”

“其三,經濟與軍事雙管齊下。在經濟上,利用我大唐之優勢資源,形成對蠻夷的吸引力。同時,引導其從以物換物的交易方式,逐漸變成以我大唐錢幣發生交易,使之逐漸融入我大唐經濟體係。”

“軍事上,則加強邊防,展示實力,同時,通過互市和平交往,降低其軍事威脅,必要時,可以軍事援助為條件,換取其忠誠。”

李世民聽罷,眉頭漸展,目光中閃爍著讚許之色,但仍不乏疑慮

“你所述策略,確有可取之處,但實施起來,難度頗大,且風險難測。尤其是文化同化與軍事平衡,稍有不慎,恐引發邊疆動蕩。”

秦明看出了李世民眼裡的憂慮與遲疑,但這件事他必須要做。

[我泱泱華夏,發源於黃河,用了五千年才完成了民族大融合,使得五十六個民族緊緊地抱在了一起。]

[五千年來各族之間互有征伐,這期間我華夏兒女,死難者不知凡幾。]

[縱觀曆朝曆代,大唐現在的基本盤,以及民族風氣,最適合用來做民族融合了。]

[沒有之一。]

[來都來了,就讓我用這一生,去縮短這個時間吧。]

念及此,秦明的眼神越發明亮且熾熱。

李世民也是第一次從秦明這個憊懶貨眼裡,看到如此光芒。

意識到,秦明接下來的話,可能會很重要,故而李世民都忍不住挺直了脊背。

[是時候給眼前這位亞洲州長添把火了。]

想到這裡,秦明眼神堅定,朗聲問道

“陛下,自古成大事,哪有不流血犧牲的?”

“臣秦明,隻想問陛下一句,您想成為千古一帝,受後世萬民敬仰嗎?”

李世民聞言眼眸一亮,瞥了一眼在一旁奮筆疾書的上官儀。

隨即,原本跪坐在蒲團上的李世民,緩緩起身,整了整身上的龍袍,朝跪坐在蒲團上的秦明,作揖行禮,正色道

“先生,何以教我?”

秦明硬生生受了這一禮,隨即緩緩起身,拱手回禮。

“臣有一問,請陛下解惑。自古以來,為何每次大廈傾軋,山河破碎,各路諸侯手握重兵,明明可以偏安一隅,過著紙醉金迷,夜夜笙歌的日子,卻為何要拚著身死族滅,也要統一整個華夏?”

李世民抿了抿嘴唇,剛想說你不去征伐彆人,彆人就會征伐你,但想了想他又將這話咽了回去。

畢竟,起居郎還在那坐著呢,他可不想被後人笑話。

秦明見李世民久久無言,甩了甩長袖,背負著雙手,緩緩道

“自始皇帝統一六國後,統一的觀念便深入人心,自此,天下本是一家,分裂這是暫時的,統一才是永恒的觀點,便流淌在了華夏大地每一個民族的血液裡。”

“天下大事,合久必分,分久必合,這已經成了華夏大地的鐵律。每到分裂之時,身為一方諸侯,你不去統一彆人,彆人就會來統一你。如此,各路諸侯才會拚了命地去完成統一大業。”

李世民聞言皺眉沉思片刻,隨即緩緩點頭,喃喃道

“天下大事,合久必分,分久必合。”

“先生大才,世民受教了。”

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