儘管公館內收留的大多是與林尼兩兄妹有著類似經曆的孤兒，但這並不代表著兄妹倆融入這裡的過程能夠順利。
即使有著公館負責人的介紹，這裡的孩子也很難立刻接納新來的外人。
而就在這沉悶到有些壓抑的氛圍中，琳妮特還在眾目睽睽之下用壞了公館的汲水設備，更是把這種不信任感給推到了。
好在林尼站了出來，主動替妹妹承擔了這份責任，答應會把它修好，不會影響到此地的日常生活，公館內孩子們這才紛紛離去。
看著眼前十分棘手的設備，縱然是林尼，也感覺異常吃力。
現在的林尼，其實並不怎麼懂機械的運轉原理。他所掌握的維修技能，還是源自於琳妮特。
因為琳妮特經常會無意間弄壞一些小設備，而林尼也習慣了憑借感覺去修修補補，這才練就了機械維修的本領。
但畢竟不是科班出身，林尼所掌握的技能在麵對這種較大型的汲水設備時，還存在著不足。
經過林尼的一番修繕後，汲水設備的運轉算是勉強恢複了。
但也隻是表麵恢複了運轉，是否從根源上解決了問題，林尼也沒辦法做出判斷。
就在兩人一籌莫展之際，一個看起來有些內向的少年走了過來。
“那個，我叫菲米尼，檢修的工作就交給我吧。”
少年說著，從身上拿出了一個維修工具包，開始在汲水設備複雜的機械機構中檢查，尋找問題。
經過一番的摸索後，菲米尼眼前一亮，找到了。
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原來是汲水設備中的一個零件產生了老化，才導致汲水設備停止了運轉。林尼的處理是簡單疏通了一下，並關小了水閥，這才讓機械開始運轉。
但這並沒有從根源上解決問題，這樣下去汲水設備遲早還要再停止出水。
菲米尼拿出了新的零件換上，並維護了一下周邊零件，讓汲水設備得以長久且穩定的運行。
看著汲水設備恢複如初，林尼長舒了一口氣，琳妮特懸著的心也放下了。
“謝謝你了，菲米尼。”林尼誠懇的向著菲米尼道謝。
“啊？不不用，反而是我應該道歉才對。公館內的設備都是由我來負責維修的，是我沒能及時發現零件老化，才讓你的妹妹背上了不屬於她的責任。”
責任的話題沒讓林尼在意，倒是少年精妙的維修手法讓林尼連聲讚歎。
“請問我可以跟你學習機械維修技術嗎？”林尼向著菲米尼問道。
“啊？可可以，我在公館內有一個工作間，你想學的話我可以在那裡教你。”菲米尼有些內斂的回答道。
縱然菲米尼有了媽媽的開導，性格不再像以前那樣沉默寡言，但終歸還是一個比較內向的孩子。
聽到菲米尼同意教導自己後，林尼也鬆了口氣。
他向菲米尼請教並非隻是單純的學習機械維修原理，而是有著一些其他的目的。
菲米尼身上的神之眼他看到了，擁有神之眼的孩子必然會是公館內的重點培養對象。在學習的過程中和菲米尼搞好關係，必然對自己與琳妮特融入公館有正向幫助。
況且，不知為何自己的妹妹在使用機械中機械總會莫名其妙的發生故障，自己多學一點維修的本領，也能在幫助琳妮特這件事情上更加遊刃有餘。
（有話說的部分請大家多看看）
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