何雨柱看著學姐那微微泛紅的臉蛋，忍不住湊到她耳邊說道“學姐，你真漂亮。”
學姐一聽這話，臉蛋更紅了……麵對這麼一個小帥哥的誇獎，她明顯感覺自己被撩到了！
耿耿往前跑了兩步，又轉過頭來甜甜地一笑“學姐，你真好看！”然後才跑去上課。
何雨柱覺得這個學姐特彆眼熟，但一時想不起她的名字來。
他剛走沒幾步就聽到旁邊的女孩說道“洛枳你的光芒這麼快就照射到高一新生了啊！”
洛枳低頭淡淡地笑了一下那笑容就像剛天晴的天氣一樣明媚動人。
何雨柱終於記起了她的名字——洛枳！沒錯就是絕美洛枳……現在耿耿、洛枳都在了他的生活裡他還想著什麼時候找機會認識一下周周呢。
而洛枳也被何雨柱的帥氣和陽光給深深吸引了特彆是他剛才湊到她耳邊說的那句話……你好漂亮啊……讓她的小心臟砰砰直跳呢！她感覺自己好像喜歡上了這個男生……此時的洛枳還沒有接觸過任何的男生對於愛情她格外的憧憬……可是她又缺乏勇氣隻能在心裡默默地暗戀著……而何雨柱就像是一隻闖入她心中的小麋鹿一樣讓她無法忘懷……有時候愛情來得太快就是這麼的猝不及防……可能是一見鐘情也有可能是見色起意……畢竟何雨柱實在是太帥了……她看著何雨柱和耿耿遠去的背影這才突然想起來她還不知道那個男生的名字呢！而何雨柱也在心裡默默地記住了這個讓他心動的學姐——洛枳。兩人之間的故事或許才剛剛開始……
耿耿的同桌是個令人不悅的女生，何雨柱一直對她沒好感。這位女生在入學時成績斐然，名列第四，但在模擬考試中成績下滑，於是被安排與耿耿同桌。然而，她一落座就對耿耿顯得極為不友善，滿臉嫌棄，還抱怨耿耿的成績拖累了她。甚至耿耿去衛生間時，還聽到她揚言要換座位，說與耿耿這樣的差生同桌影響了她的學習。
何雨柱正琢磨著如何讓陳平給他們換座位，卻未料到這位女生已經在背地裡排擠耿耿。耿耿從衛生間回來，竟發現自己的書本被這位名叫朱瑤的女生揉得一團糟。儘管耿耿心知朱瑤對她不滿，但性格溫順的她選擇了忍氣吞聲。
一節課過去，張平老師還未現身。何雨柱從睡夢中醒來，走到耿耿身旁，察覺到她情緒低落。“怎麼了？看你上課一副悶悶不樂的樣子。”何雨柱關切地詢問，耿耿卻隻是嘟著嘴，沒有抱怨。何雨柱注意到耿耿的書本破損嚴重，詢問之下，坐在前麵的簡單憤憤不平地揭露了真相。
何雨柱聞言大怒，這個朱瑤竟敢欺負耿耿！他拿起耿耿的杯子喝了口水，卻“不小心”將水倒在了朱瑤的課桌上，連同她新買的隨聲聽也遭了殃。耿耿驚愕地看著這一幕，心中湧起一股暖流，何雨柱這是在為她出氣啊！
朱瑤從衛生間回來，見何雨柱坐在她的位置上，還以為是何雨柱特意在等她，頓時心花怒放。然而，當她看到被水浸濕的課桌和新隨聲聽時，臉色驟變。“這是誰乾的？”她尖叫著質問，並指責是耿耿所為，要求耿耿賠償。
何雨柱卻慢悠悠地站了出來，承認是自己所為。他的話語中透露出強勢與霸氣，讓朱瑤啞口無言。她感受到了何雨柱的憤怒與威脅。“你要是再欺負耿耿，就彆怪我不客氣。”何雨柱警告道，同時拍了拍耿耿的書本，眼神淩厲地盯著朱瑤。
朱瑤被何雨柱的氣勢所震懾，她知道何雨柱是說到做到的人。耿耿站在何雨柱身後，眼中閃爍著星星般的光芒，感激之情溢於言表。何雨柱的舉動不僅為她出了口氣，還讓她看到了他的帥氣與擔當。
全班同學都目睹了這一幕，他們感受到了耿耿與何雨柱之間不一般的關係。何雨柱的舉動宛如護妻一般，令人動容。而朱瑤則嚇得不敢再吱聲，她欺軟怕硬的性格在這一刻暴露無遺。
就在這時，上課鈴聲響起，陳平老師走進教室。他看到朱瑤垂頭喪氣地站在座位旁，課桌一片狼藉。朱瑤沒有向老師告狀，隻是低聲說是自己不小心打翻了水。陳平老師讓她趕緊收拾好。
然而，何雨柱卻站起身來提出要換座位的要求。“這個位置不是我想坐的。”他堅定地說著，其他學生也紛紛表示讚同。他們認為按照成績排座位不公平，差生憑什麼要坐在後麵？
麵對學生的質疑與挑戰，陳平老師感到有些意外。他試圖解釋這是振華的傳統做法，但何雨柱卻毫不退讓地懟了回去。他認為座位應該由學生自己決定而不是老師強製執行。
看著這群意氣風發的學生陳平老師心中感觸良多。“好啊你們要是想換位置那就拿出你們的實力來。”他決定接受學生的挑戰並提出條件“要是你們輸了的話就是擾亂課堂紀律你們都必須得給我站著上一個星期的課。”他相信自己能夠贏過這群學生並讓他們心服口服地接受懲罰。
然而何雨柱卻自信滿滿地笑了“張老師要不我們比一下吧？要是我贏了是不是我們就能自己換位置了？”他願意接受這個挑戰並用自己的實力來爭取權利。“行啊。”雙方達成了協議準備開始比賽。班長徐延亮在桌麵上寫下了“張平”和“學生”兩排字用於計分。何雨柱信心滿滿地準備出題他相信自己一道題就能定勝負……
張平率先出題，語氣沉穩“振華校訓是什麼？”
簡單毫不猶豫地回答“好問立行，正氣向上！”
學生們贏得一分，歡呼聲此起彼伏。
緊接著，蔣年年滿臉自信地提出問題“考試做判斷題時，小花擲骰子決定答案，為何二十道題她答了四十次？”
張平試圖以玩笑的方式回應“因為她在扔著玩？”
蔣年年得意地笑“錯！因為她在做驗算。大家鼓掌！”
學生們再次得分，掌聲雷動。
餘淮接著發問“說一個所有字的部首偏旁都一樣的成語。”
張平思索片刻，試探性地回答“玩玻璃球？”
徐延亮作為裁判，一時之間竟未察覺異樣，學生們也開始竊竊私語。
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