他們都以為海水原來就是黑色的，沒想到真的有各種顏色的海水，家裡的長輩原來不是騙人的……
原來海水變黑是因為排放汙水，他們都根本查不到這方麵的事。隻是家裡的長輩說過一點點，但卻很朦朧。
現在齊圓圓講了之後，他們才知道原來地球上的氣溫不是那麼高的。是有原因的。
一同學問道“老師，那近年來的氣象災害也是因為這個嗎？”
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齊圓圓也點了點頭。自從那水排海之後地球的氣溫越發變高，氣象災害也是越來越多，北方常年積雪的同時胡，南方常年澇災。北方那邊很多動植物被凍死，不過還好是有暖氣才沒有凍死過人。
而南方屢次發生水災，台風，有時也缺水乾旱。人們辛苦一年的農作物也沒用了……
從全球來看，不論是北極還是南極，其冰川隻剩一點點，其餘的幾乎都融化了。北極熊完全沒有落腳之地，已經開始滅絕了。
而現在的海洋生物更是已經滅絕了一部分了，人類建造的海洋館根本就不夠用，根本就不足以讓所有的海洋生物住進去。所以就有很多海洋動物滅絕。
而且現在也隻有那些愛好和平的國家才會專門建造新的海洋館給那些動物用。
而這些行為還會被那些不愛好和平的國家抨擊。就比如全力支持b國的那個。
齊圓圓說“b國總是一個樣子，覺得自己的大哥是那個國家，所以為所欲為。它這麼多年來犯下的錯誤可不止一點點。它們每次犯下錯誤都不承認，而且總是要把責任和錯誤推給其他人，沒有自己承擔過責任。”
她深呼吸一下，而後繼續說“這次的內容它也想辦法把責任推給我們，推給受害者。我記得當時在軍事法庭上，它們的人死也不承認自己犯下的錯誤，反而還要把錯誤推給我們。就算是拿出了證據也不承認。”
眾學生聽得津津有味。一個個的都很專注，當然這也是齊圓圓想要的結果。隻有他們真正聽進去了，他們才會有所感觸後。他們有所感觸了之後，才會更好的觸發他們的愛國之心。
“因此我們不能隨便拿它開玩笑，也沒有資格替那些同胞們原諒倭國。這不是活在曆史裡，這是銘記曆史。隻有銘記曆史，我們以後的路才會更好走。如果忘記過去，忘記曆史就等於背叛。就比如b國，不承認自己的過去，現在的它遭人厭棄，就連它自己的國人也是，很討厭自己。但我們不同，我們的國家敢作敢當，從來不做那種事。我們做人也是一樣，要敢作敢當，而不是背地裡偷偷摸摸。”
學生們都聽進去了。而後他們又在期待齊圓圓繼續往下講。齊圓圓也往下講了“事情已經發生了，我們要好好改變未來，改變現在，因為曆史和過去是無法改變的。等有一天研究出來了清潔能源，清潔海洋，那海洋就有救了。”
剛講到這裡時，就下課了。
齊圓圓走之前還不忘再次提醒趙紫陽寫檢討。
出了教室門，是熱氣撲麵而來。雖然已經在走廊上裝了空調，但是走廊不是封閉的，熱氣還是會衝進來。不過也幸好有空調，要不然會更熱。
齊圓圓站在走廊上能看到校外一片花花綠綠的——那正是口禾服的派對。
她一直都很不理解，明明漢服比這要好看很多，可偏偏有人要棄了原本的傳統服飾。
何況那還是b國的傳統衣服……
不是她隻記得仇恨，隻是這實在會帶來不好的影響。畢竟還是在學校附近，會給學校裡的學生帶來負麵影響。
進了辦公室之後，齊圓圓就問同樣教曆史學科的唐老師“為什麼那次的內容在書裡的知識點那麼少！？這個難道不是所有人都該學會的嗎？就算是縟史也不該不學，不該知識點才這麼一點吧？到底是怎麼回事……”
她看著校外那些穿口禾服的那些人，有些沉思了。這不算是入侵嗎？
唐老師說“我也不清楚，我講這一章的時候也沒講多少，這明明也是曆史的一部分，可是不知道為什麼就是不用怎麼講，我也很想給他們詳細講這一章，但是我都找不到資料和視頻，我記得以前是能找到一點點的。現在很難說了。”
齊圓圓想了想，也確實，根本就找不到任何資料和視頻。假如能找到更多的話，或許可以講的更清楚，也不至於半懂不懂的狀態，還有人甚至拿著來開玩笑……
這樣對得起那些人嗎！？還有校外那些穿口禾服的人，他們就對得起以前的人嗎？現在明明那麼熱，為什麼就是要穿這麼厚的衣服？暫且不說這個，他們難道不覺得刺眼嗎？
有些人甚至在特殊日子穿這個……
唐老師看出來了她有心事，於是便問道“你怎麼了？齊老師。”
齊圓圓看了看唐老師，說道“我就在想，如果照這樣的發展趨勢下去，以後豈不是我們的人都會忘記自己的文，化？我接受不了。”
唐老師神神秘秘地說“他們都在說已經入q到了內部，靠我們這些當老師的根本不足夠去抵禦入q。”
齊圓圓說“它們的目標快要實現了，我們的人還是無動於衷。沒有任何的危險意識。這樣可不行。”
唐老師“這也不是我們該關心的，我們教好書就行了，做好我們分內的事情就行了。該我們管的就我們管，不該我們管的就不是我們管。”
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齊圓圓並不認同她的話，她覺得這個是大家的責任，並不是誰該管誰不該管。
“真是的哦，現在的天氣越來越熱了，我上下班的路上都熱的要死。都不想離開學校了。”溫老師說道。
“是啊溫老師，你看現在的天氣都不知道熱到什麼樣了，我也是真的不知道那群穿口禾服的人，穿這麼多不熱的慌嗎？我們現在穿短袖的都熱的要死。”
楊老師邊說邊打開天氣預報。
“哎呦，你們快看新聞，隔壁省發生地震了，還有那個沿海城市起了台風。真是自然災害太多了……我都不知道我們這裡會不會也有自然災害……這讓我提心吊膽的活著……”楊老師說。
眾人紛紛打開手機。
“還真是，我老家那邊發生地震了。”溫老師說道。隨後溫老師就決定捐點錢去。
對於這個，齊圓圓已經見怪不怪了。這種自然災害也不是一天兩天了。有的時候他們這裡都會停水停電什麼的。
“隔壁省不是板塊活動的地方啊，怎麼還會有地震？會不會我們這邊有一天也會有地震？”楊老師說。
其他人都開始有些惶恐了。
要知道他們這裡的經濟還算可以的，如果發生了地震，或許都化為灰燼了。
“不會的。我覺得我們這裡挺安全的，就算會發生地震也會撤離開的，上麵的人都非常重視我們這裡的發展，特彆是我們學校。”
齊圓圓不再參與他們的話題了。而是一個人苦思冥想。她也想不到要怎麼抵禦入侵。
難道就這樣被入q嗎？
她不甘心。
隨後她看了看手機。海水越來越黑了，文福越來越高了，室外的環境越來越差了。
就算是有分類的垃圾桶垃圾也是亂扔的。再者，他們這裡是工業較為發達的城市，汙染也更嚴重。
下一秒，天空忽然下了雨。
“快叫學生們進教室，這雨淋不得！”楊老師說。
隨後便發了通知。
齊圓圓看著窗外。她不知道說什麼了。
保護人，保護建築，那些動物呢？！就像北極熊和海洋生物。越來越走向滅絕。她感覺總有一天人類也會不在……
“嗨……”齊圓圓歎了一口氣。隨後便打開電腦開始備課。剛才這節課，她不能馬虎，還是要多講幾節課才行。要不然誰還記得這場戰爭？難道靠那些學生們自己去找資料嗎？
那本寫了那次戰爭的書早就已經下架了。她也不知道為什麼，明明那麼有教育意義的書，卻還是下架了。
而且那些老師也不懂她。唯一和她能同頻共鳴的尚雯還請假了……
……
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