海水有壓力。
哪怕坐在潛水艇裡，這壓力也不能完全屏蔽。
所以，小孩們乘坐潛水艇的時候，潛水艇並沒有下潛到很深的地方，隻是讓小孩子們能看清楚海洋生物的樣子。
四個小孩，穿好了潛水艇裝備，從遊輪最底層的出口進了潛水艇。而大人們，穿好了潛水設備，坐在了小漁船上。
第一次潛水，軟軟有一點害怕。
裴知夏和曲關關一左一右，牽著軟軟的手，給軟軟勇氣。
康昊慢了一步，沒有牽到軟軟的手，一臉挫敗的假裝看外麵。
潛水艇的子彈頭前麵，有一大塊用來觀賞的玻璃。隨著潛水艇的運轉，玻璃外麵開始出現鯨魚的樣子。
在船上看鯨魚，覺得鯨魚和海水一個顏色，進了大海才發現這顏色和海水還是有區彆的。鯨魚的顏色更深，更藍。
“這是藍鯨。”早就被安排好的工作人員，溫柔的給小朋友們科普，“鯨魚是一種……”
她的講述非常標準，沒有因為對象是小朋友就刻意改變專業術語。
所以，幾個小朋友聽得雲裡霧裡的。
等工作人員講完了，軟軟歪著腦袋“鯨魚媽媽生小鯨魚也好辛苦呀，帶著小鯨魚等小鯨魚長大，好厲害。”
“鯨魚的體型最厲害吧？”康昊張開雙臂，“聽起來好大好大，看起來也好大好大。”
小朋友們討論的時候，那頭藍鯨像是聽見了小孩子們的說話聲一樣，忽然慢慢地轉過身體來。
一隻仿佛飽含著無儘溫柔的鯨魚眼睛，直勾勾看著玻璃裡的人類。
小朋友們忍不住伸出小手，和這隻巨大的鯨魚隔著玻璃接觸。
這時候，對講機裡傳來了安冉的聲音。
“軟軟，我們要準備給鯨魚清理藤壺了。”
安冉這麼說的時候，觀眾都聽見了。
[安冉這是也想在軟軟麵前展現一下大人的力量嗎？哈哈哈，清理藤壺還要跟軟軟打招呼。]
[我覺得也是，哈哈哈。軟軟現在注意力都在鯨魚身上了！]
[海豚我們呢我們呢？不是要看我們跳舞的嗎？]
大概是知道有人提到了海豚，海豚們不甘示弱，擠到潛水艇前麵，也對著玻璃不斷叫喚。
然後軟軟就看見，有大人下水了。
那是做好了準備，入水的嘉賓。
他們都到潛水艇前麵給小朋友們揮手，然後才拿著手裡清理藤壺的工具，圍在鯨魚的肚子下麵。
鯨魚感覺到肚子下麵有動靜，往潛水艇稍遠的方向遊動了一點，像是知道這樣的距離才方便人類幫助它。
海豚發出“咯咯”的聲音，又像是在笑似的，一個個都擠到潛水艇玻璃邊上，在水裡擺出各種姿態。
幾個小朋友看得稀奇得不行，忽然就發現了不遠處又有魚過來了。
這次來的魚，卻並不是和海豚和鯨魚這樣溫順的！它們有著尖尖的牙齒，來了以後就朝著海豚撲。