所以然秋葉老師也不好去解，直接的就答應了。
王陽這個時候非常興奮的說“行，咱們現在同學那就是有緣分呀。
我建議一下，咱們幾個既然首先去在一起，那就先去東風順涮羊肉。
等到過幾天遇到其他的一些同學的話，我們組織整個班級的同學在一起來一個大聚會。”
本來其實大家聚會的熱情還是相當的高漲的，但是王陽說完這些話之後，有差不多一半的同學頓時臉色就變得黯然起來。
何雨柱馬上就意識到了一個問題，就是說王洋這小子飽漢子不知餓漢的饑呀，他是我是覺得肯定有家庭背景，家裡麵不缺吃穿，所以對吃穿沒有什麼特彆的概念。
但是其他的同學未必就這樣了，有些普通的家庭你要說聚會吃個飯還是可以的，但是真的就算羊肉的話，那就不是普通的家庭能夠承受得起了。
而且這種聚會也沒有人說請客，況且第1次聚會你要說有人請客也顯得其他的人故意要占誰便宜似的。
所以呢，這次聚會第1次既然沒有人說請客肯定了，都是大家一起掏錢。
基本上就相當於現在的aa製，雖然那個時代沒有aa製的說法，但是如果一幫人聚會沒有事先說好有人請客的話，基本上都是各自拿份子錢的。
要說普通的聚會吃飯的話，基本上大家都能夠拿得起，但是要說去涮羊肉的話，這可不是普通的工人能夠拿得起的，也不一定說是真的就拿不起，但是拿出來這次算人肉的錢，估計下半個月都得啃窩頭了。
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包括冉老師在內，對這一次去涮羊肉，其實還是有一定的抵觸的。
不是不想吃，這年頭有幾個不饞肉的啊，但是實在是吃不起啊。
畢竟能夠上紅旗夜校，那代表學習好，家裡麵的成分好，但並不代表家裡麵的條件就一定好。
普通的工人家裡麵拖家帶口的養活一家人不容易，所以在這個時候說是去吃羊肉的話，肯定不是每個人都能夠承受得起呀。再加上這個月的糧食，他又開始下調比例了，細糧的數量又下調了不少。
所以其實能夠看得出來，國家在物資供應方麵雖然還沒有出現什麼短缺，但是至少已經開始有了那麼一點短缺的跡象了。
北邊老大哥也是相當的不夠意思，因此現在這糧食現在也是比較緊張啊。
因此這個時候大吃大喝的去涮羊肉，這個估計不是一般的人能夠承受得了的。
因此何雨柱想都沒有想就說“老王你這家夥就彆來這套了，我們幾個還去吃什麼羊肉呀。再說了，這家夥下午基本上都要上班呢，我建議啊，咱們乾脆直接的去吃炸醬麵得了，叫上幾個菜，一人一碗炸醬麵，趕緊吃了，麻溜的上單位去工作，彆耽誤時間。
如果真心的想聚會的話趕明兒大家工作空閒了，邀請幾個處的不錯的，愛去什麼地兒去什麼地兒，現在時間那麼緊張，我覺得吃碗炸醬麵先聚聚得了。
再說了，六合區那麼遠，真的去六合居吃完飯估計有的同學趕回單位的時間都比較緊張。
彆那麼多廢話了，乾脆就找個麵館吃碗炸醬麵，大家先聯絡一下感情得了。”
其實冉老師也感覺到特彆的不好意思，真要說炸醬麵的話還行，大家基本上都能夠吃得起。
但是要去涮羊肉，那估計吃完再吃涮羊肉，錢還好說，因為都工作了，但是關鍵是肉票啊，現在這玩意可是金貴的很，每家每月才兩三張，一張票一兩半兩的肉。
可見肉票在當時是多麼珍貴。
冉老師其實真的跟著去吃羊肉的話，那她下半個月真的就吃糠咽菜啃窩頭的水平了。
所以其實冉老師還有其他的剛才臉色頓時變得有一些難看的同學呢，對何雨柱也是投以感激的目光。
冉老師更是提議說“對呀，我覺得何師傅說的不錯，我可是請了半天假出來了，下午還得去學校呢，時間上真的是有點不趕趟了。
我覺得咱們吃碗炸醬麵得了，下次有時間吧，有時間再說。”
王陽因為家庭條件好，平時在社會上相處的時候，很多的時候都是小夥伴捧著他，所以社會經驗上麵未必就特彆的豐富，但是並不代表他是傻子，看到大家的反應，頓時就覺得自己有一些想當然了。
自己去東風順吃羊肉的話那沒問題，但是並不代表其他的人一定能夠吃得起。
幸虧何雨柱直接的就把這個話題給點破了，他也是那種從善如流的人，看著大家都願意去吃炸醬麵，馬上就點點頭說“行，好，既然大家火都那麼說，確實時間上有點緊張了，這事怪我，那麼我們附近呢有一個麵館我挺熟的，大家一起去吧。”
何雨柱這個時候心裡麵也是非常的高興呀，甭管是兩個人吃飯還是同學們一起聚會，隻要有了第1次吃飯的那麼接下來就有第二次啊。
感情嘛，其實就是那麼慢慢的處出來的，而且現在又是同學的關係，以後邀請出來一起吃個飯，看看電影逛個街什麼的，慢慢的就會有更進一步的發展。
何雨柱也非常了解這個年代的人還是比較含蓄的，貿然的太過清楚的話會把冉老師直接帶給嚇跑的。
這一頓飯那也不是白吃的，花的錢不多，糧票大家也都有，直接用本市糧票，全國的糧票都不用拿出來。
幾個同學在一起確實也是增進了感情，尤其是何雨柱和秋雨兩個人那更是顯得熟絡了起來。
更何況在何雨柱的有意結交之下，兩個人的熟悉程度至少能夠更進一步了。
至少在吃飯以後何雨柱提出來，要把冉老師給送回去，冉老師想了想，居然沒有拒絕。
這就是第一印象的重要性，其實冉老師在第1次見到傻柱的時候就覺得這個何雨柱何師傅是那種看上去比較可靠的人。
現在在一起吃了一頓飯，雖然是和同學們一起吃的，但是也能體會到何雨柱話語之間的那種幽默感。這也是讓冉老師意識到何雨柱肯定不是那種普通的工人那麼簡單。
因為在談話的時候，冉老師能夠感覺到何雨柱的那個知識儲備量是非常高的，每個同學不管說什麼樣的話題，何雨柱接下來都能夠遊刃有餘的。
拓展一下話題而且總是有辦法能夠讓對方心服口服，這就可以看出來何雨柱的知識儲備量，應該是所有的同學之中最高的那種。
所以不免也是讓冉老師在心中對何雨柱的印象又拔高了幾分。
正是因為各種因素，何雨柱提出來把人老師給送回去，冉老師居然沒有拒絕。
由於是兩個人第1次比較親密的接觸人，老師其實還是比較緊張的。
而此刻何雨柱也是小心翼翼的，大家都在互相試探中，他可不敢有什麼特彆過分的舉動，平平安安地把馬老師給送到學校門口。
就算這此刻楊老師滿臉如同紅霞一般，畢竟是第一次和一個年輕男人那麼親密的接觸，這讓冉老師一顆心如同小鹿亂撞一般。
到了學校門口，冉老師跳下來有些不好意思的說“行了，謝謝何師傅那你先回去吧。”
等到冉老師進了學校這個時候何雨柱才有些後悔，這多好的機會呀，自己這麼就浪費過去了，不過想一想第1次就耍心眼，好像確實有一些不合適。
等下次有機會吧。既然冉老師答應自己送過來了，那麼代表對自己的防備心已經慢慢的有所降低了，機會總是給有準備的人的，所以何雨柱心中暗想，下次吧，下次看機會合適再說。
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