“呃，一起吧。”李樂扭頭，看了眼李春，“春兒，你彆亂跑，跟著牛會計就行。”
“哦，知道了。”
等李樂走到小紅的辦公室，剛想敲門，就聽到裡麵有拍桌子的聲音。
“砰！”
“不行，絕對不行。你四不四傻？彆說老板願不願意，就是我這邊你都過不去。”
“可那邊有三百多個學生，你算一下，如果接過來，這一年，就是140萬的課時費收入。三百人，咱們能省下多少招生投入？”
“你看著是140萬，還有那點招生投入，可我看的是50萬的轉讓費。這錢，弄不好就打了水漂，三百多學生，那是他說的，你看過沒有，調查過他的排課表和真實上課人數沒有？”
“我看過，確實是這個數。”
“那好好的，他為什麼要轉？”
“不是說了麼，人家要回老家。”
“萬一學生流失了呢？他的學生結構就有問題，純粹是靠低價引流進來的學生，而且，成績呢？你有沒有看過這些學生的在校成績和水平？”
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“我相信咱們的教學質量。”
“不行，你死了這個心吧。”
“那我找李總說去。”
“隨便你。”
小紅話音未落，就聽到“咚咚咚”的敲門聲。
“進來！”
“喲，討論什麼？聲音這麼大？”
“呀，李總，你回來了？”
李樂一進門，小紅趕忙站了起來。
“李總。”李永鑫轉頭看見李樂，也站了起來。
“我昨天剛回來，怎麼，遇到什麼事兒了？”李樂笑道，隻不過李永鑫一瞧李樂笑眯眯的模樣，心裡沒來由的突突一下。
小紅繞過桌子，“你坐我那。”
“不用，這不有凳子麼。”
看到李樂拉個凳子坐到桌前，小紅隻好又坐回去。
“說說吧，我參謀參謀。”
“你說我說？”小紅瞧了眼李永鑫。
“我說吧，說的清楚點。”李永鑫清了清嗓子。
其實，兩人吵吵的，就是一個輔導機構轉讓的事情。
黃莊分校裝修完，就開始招生上課。得益於長樂教育這兩年的名聲在外，還有完善的招生計劃和手段，兼之工資待遇也不錯，又吸引了幾個水平很高的退休老師，從開始上課之後，一直反響不錯。
李永鑫也乾勁十足，基本上一天吃喝拉撒都在黃莊分校，抓質量，抓管理，盯著招生，幾間教室很快就滿員。
正巧，分校樓下，也有一個高考輔導班長起來的培訓機構。同行麼，一來二去的交流著就熟悉起來。
前幾天，樓下那個培訓學校的老板找到李永鑫，問有沒有興趣接手，條件就是三百多學生，十幾位老師，加上剩餘半年房租，教室的設備設施，一共作價五十萬。
本來就想著擴大教學規模的李永鑫一琢磨，覺得是個好機會，就談了談，覺得差不多了，就找到小紅說這個事兒，希望一起找李樂溝通一下，接下那個輔導學校。
可小紅死活就是不願意，覺得這就是個坑。
“李總，就這麼個事兒，轉讓費用那個咱們後邊再說，我想說，李校長這沒經過公司，沒經過你，就直接和人家談轉讓的事情，是不是越界了？”小紅盯著李樂，問道。
李樂聽完，琢磨琢磨，點點頭，“就這個事？至於吵吵麼？”
“紅姐，這個當初把黃莊分校交給李師兄，其實就說的很清楚，他全權負責，你這邊負責協助和監督。”
“我知道。”
“業務麼，談就是。李師兄也是為了分校的發展，倒沒什麼不對，這是他的工作。”李樂往椅背一靠，翹起二郎腿，“紅姐，你是大管家，負責提出質疑和疑問，也是職責所在。”
“我就想問問，那家培訓班，五十萬裡，有沒有包含沒上完的課時費。”李樂盯著李永鑫，問道。
“有，他現在還有收來的將近60多萬的課時費。打折給我們。”李永鑫回道。
“那你有沒有調查過，他們學生課時費的單價？還有他們找這麼多學生，學生的能力水平如何？是交錢就上還是有考核？他這兩年，教學質量怎麼樣。”
“我看咱們樓外麵掛著的橫幅，都有一本，本科的比例，他們今年的有沒有統計過？如果他的教學質量很好，好到什麼程度？”
“如果很差，他是怎麼招到那些生源的，而我們是不是要付出更多的師資力量和精力，如果那些學生不適應我們的教學方式，要退學費怎麼辦？”
“說個最壞的結果，那就是，低價引流進來的學生，基礎不怎麼樣，適應不了，要求退費，但退的，是我們的錢。”
李樂說完，看了眼小紅，“紅姐，還記得王德喜不？他現在在乾嘛？”
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