“鏘鏘鏘～”花洛洛從身後拿出一個用草杆和鮮花做的小花環，在小灰雞麵前晃了晃說“我做了個小花環給你～帶給我瞧瞧？”
小灰雞眼睛一亮，感覺這個花環編得還挺漂亮，五顏六色的。低了低頭，讓小花給他套進脖子裡，撲騰了一下翅膀，問“好看嗎？～”
花洛洛笑眯眯地點點頭“好看！”
小灰雞被花洛洛誇得噘著的嘴不自覺地揚了起來。雄獸都喜歡聽雌性誇他們的長相或者打扮。小灰雞沒有人形，獸形又弱得不能再弱了，能聽見小花誇他的扮相，也能讓他的心情愉悅不少。
一下子就忘了之前和小花斷了‘信號’的那種抑鬱的情緒。
“小灰雞～現在滿兒已經有師父了，鯉兒比滿兒還大幾個月，明天我和蛇放去看他，我想讓他認你作師父，好嗎？”花洛洛趁小灰雞心情還不錯，趕緊和他把這件事再敲定一遍。
“我就教他點獸世的常識，算不得師父。”
“怎麼算不得啊？隻要你教了他，你就是他師父，就像我一樣，隻要我養了他，我就是他乾娘。他不認都不行～”花洛洛極儘獻媚之能事。
關於龍獸的事，她在神諭裡也背過，其實她也可以教鯉兒。可正因為她看了有關龍獸的記載，才真正了解到，像鯉兒這樣已經開始長根了的亞成年龍獸，她是不適合再和他過於親近的了。
龍獸和陸獸不同，在神諭裡非常清楚地指明‘龍獸性淫’。其意並不是指龍獸淫蕩、好色或者濫交，而是說他們性早熟，並且性欲很強。
龍獸從長根開始，就會對雌性有強烈的探索欲，很早就開始對雌性有衝動。對雌性的印象會深深烙印在龍獸的記憶裡，使之一生都難以忘懷。
龍獸對雌性的選擇有很強的隨機性，往往會和一些特殊的感官體驗有關，比如氣味、顏色、形狀等等。一旦這種偏好定了形，幾乎一輩子都改不了。
所以花洛洛才不打算親自教鯉兒，以免讓鯉兒在亞成年階段，對她產生依賴。畢竟他現在身邊也接觸不到其他雌性，之前對雌性的記憶又都是像瑪尼拉那樣不好的印象。
這會很容易誤導鯉兒在擇偶上走錯方向的。
因此，花洛洛隻能抱著小灰雞的大腿給鯉兒補課了～
小灰雞聽到了小花的心聲，雖然一開始他並不怎麼情願教那條龍，但考慮到小花的種種顧慮，眼下滿兒也已經開始上課了，要是放任鯉兒不管，似乎也的確有些說不過去。
小灰雞心想，小花是鯉兒的乾娘，他是鯉兒的師父，那他們也算是一對‘兒父母’了～
花洛洛“…”
小灰雞想了什麼，花洛洛都能聽到…
第二日一清早，蛇放和狼戰就帶著洛洛一起去看鯉兒。自從狐歡走後，狼戰肩負起了首獸的職責，便也學著狐歡那樣，隻要是去鯉兒那兒，他都要陪著洛洛一起。
鳶啟在家閒來無事，便也跟著一同去了。
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