甩完第一場的時候，我就癱倒在地上，妹妹笑眯眯的指著我，母親說不然下一場她上簸箕好了；我哪能讓她做呢？既然我在家。
第一場其實我做的還不太好，有時候力道不夠，再不然力道又大了，所以有的地方花生和毛根都摻和了；於是我們四口又開始蹲在地上挑，挑完了，開始拿簸箕裝袋子，然後堆放在旁邊，等回頭一起放到房頂上去。
第二場，我逐漸適應了，也掌握了規律，跟父親配合的越來越默契，父親還表揚了我。
攘完了第二場，我們把葉子和毛根子都整理到一起，堆放著，等有地方了晾乾，可以喂驢，也可以揉碎了，篩一篩喂豬；
第二場的花生蛋子也裝了袋子，於是我們又配合著往房頂長拽，父親在房上站著，把扁擔伸下來，一頭的鉤子耷拉著，我負責把放在板凳上的袋子用鉤子給鉤好，在配合著舉起來送一程，父親用力拽上去；母親和小妹則負責從當街的場裡往院子裡拉；我們娘三個每個人都是氣喘籲籲的。
不過父親和母親很高興，因為算著畝產，又是很理想的樣子。
等我們把袋子裡的花生都放到房頂攤開了、鋪平了，也快到中午了。
母親開始做飯，說包六擔準和紅薯麵兩摻的餃子，我說隻做紅薯麵的就行，也不用煮，蒸著吃，還快還省事。
母親不用我幫忙做飯，於是我和父親還有妹妹又坐到場裡，繼續摔花生去了。
今天的餃子是白菜的，母親放的油比平時多，很香很好吃，吃過飯了，我把碗刷了，母親給我找飯費，今天回去要換飯票的。
我家的錢，是母親負責保管，不過她不花，因為趕集買東西都是父親的事情，哪怕是給我們姐妹買布也是如此。
家裡的上衣、褲子、鞋子，都是自己做的，母親是主力，姐姐長大了，也能給母親幫忙，我總想嘗試，但是力氣不夠，納鞋底都不能拉動針，更不用說技術性更好的紮鞋麵了。
至於學著織毛衣或鉤花樣或者繡花，我也就是在姐姐旁邊給她搗蛋一下，學是學不來的。
吃過飯，我們又一起說說話，父親就準備騎著自行車把我送到縣城去。
父親先騎上自行車，騎的慢一點，我則在後麵跟著跑兩步，蹭一下子跳到後座上，畢竟年紀小，還算靈活。
父親就跟我吐槽說母親坐車子的時候，蹦兩次都未必上的去，有一次三次都沒上的去，倆人鬨的不愉快，父親自己騎車去地裡了，母親則是一步步走過去的。（寫到這裡的時候，忽然想起最近的新聞，丈夫開車在服務區把媳婦和孩子丟在服務區，自己走了，哈哈，看來男人骨子裡的東西都是很惡劣的。）
其實父親跟我們不怎麼說話，不過他對對門李祥家的兩個閨女、還有青大哥家的小丫頭很好，來我家的時候，都愛哄著他們玩，難道真是過去的那種“抱孫不抱兒”在作祟？
我們西邊的馬路，很平坦，車也不多，從我家到縣城三十多裡地，一個小時差不多就到了，不過縣城裡麵人比較多，自行車和汽車也多了，速度就不能快了。
路上，看到不少學生模樣的人，背著包，拎著蛇皮袋子，往南走著。
父親問我“都是你們學校的嗎？”
“也許還有一中的學生吧。”
父親把我送到北校區門口，揮揮手，自己騎車回家了，看著父親的背影，彼時還沒什麼感觸，寫不出朱自清老先生的感慨來。
路過傳達室，我看了看表，快四點了，進了北院，有背著包和行李往裡走的人，也有拿著書往外走的人，估計是去教室了吧。
我到宿舍的時候，馮素雲和張豔琴他們都來了，還有褚鳳仙他們一撥，正在聊天；不過最遠的韓淑雲她們和最近的徐麗豔他們還沒到。
我把東西放好，也準備去教室了，問了問馮素雲，她也要去，然後我們一起朝南校走去。
“班長你怎麼來的？”
“我爸送我的，你呢？”
“我大哥送我的，我二哥說他下次接我來，不讓我走回去了。”一臉的幸福，小眼睛咪咪的笑，雀斑都像要跳舞的樣子。
“你家幾個哥哥？”我有點好奇。
“我有三個哥哥，一個弟弟，還有一個姐姐。”
“哇，你家孩子好多啊。”我免不掉的驚訝。
“你家幾個小孩啊。”
“我家三個，我一個姐，一個妹。”
“嗯，挺好的啊，你都不知道我家吃飯，跟豬上槽子一樣的，這個是我媽說的。”說完她自己都笑了。
我明白她愛笑的緣故了，她母親應該是個很開朗的人，是從骨子裡的開朗，而不是表麵；父親應該是很愛孩子對老婆也不錯的人，不然她不會既靦腆又愛笑。
教室裡，有四五個人在看書，我和馮素雲踮起腳走到座位旁，也安安靜靜的開始看書了。
晚自習的時候，梁老師過來宣布一個通知，10月456三天進行月度考試，也是高一的學生的一次摸底考試，讓我們大家引起重視，眾人一片嘩然，不過除了一開始的議論紛紛之後，大家都開始“埋頭苦讀”。
晚自習放學的路上，聽到很多人在念叨月考的事兒，看來不隻是我們班有人歡喜有人愁，彆的班一樣如此。
我們回宿舍之後，有人通知宿舍長班長去陳主任辦公室開會，其他人抓緊時間準備睡覺。
我和劉紅玉結伴去陳主任的辦公室，我們到的時候，裡麵有幾個人了，有男有女，我們班蔣孟山也在，不過男生隻有他，沒有彆的人。
陳主任一會兒就過來給我們開會了。
來的人都是高一的班長和副班長，還有大宿舍的宿舍長，沒有彆的，隻是通知我們從明天晚上開始，我們也被編入值周人員的隊伍裡，開始跟高二的同學一起值周。
講了值周都具體做什麼，主要的任務就是每天晚自習下課後，就寢鈴響了，宿舍燈熄了，檢查各宿舍的就寢情況，督促同學按時休息。另外就是零散工作隨時通知大家。
聽到下麵一片嗡嗡，陳主任很嚴厲的說，“有人不想做值周委員的，可以舉手。”真有兩個男生和一個女生舉手，陳主任就讓他們走了。
剩下的我們就挨個登記姓名班級職務等信息，登記完後，開始排值日表，跟高二的同學進行組合，留下今天的人值周，其他人回宿舍休息了。
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