正常的上了一天課後，月考開始了，據說時間和場次安排比照的是高考，當然了，座位不是坐一隔一的；而且早晚自習是需要堅持上的。
才開學一個月，課程內容還不是很多，我個人感覺卷子的題量不是很大，難度也能接受，沒有想象的那麼難。
三天考完了，科任老師邊正式開課邊閱卷，有的老師相對輕鬆，隻負責兩個班的教學，比如語文、代數、幾何和英語，但是化學和其他科目啥的就比較艱難，負責四個班的教學，光判卷子就得比彆人多一倍的時間。
這會兒才聽說梁老師除了教我們物理，還是高一年級的教研組長，所以他隻負責倆班的教學，一班和二班；關於當初分班的規則以及各班班主任的相關“閒話”又流傳開來。
唉，希望我們班的成績能頂住，不然梁老師的臉麵往哪裡放啊。
周日晚上，梁老師過來召開班會，會上總結了這次月考的摸底結果，單科成績，物理、化學、英語我們包攬了所有的第一名，其他科目前三都有我們班的人，整體來說是不錯的，但是墊底的人裡也有我們班的。
梁老師是個特彆特彆好的老師，他表揚了為班裡爭光的人，表揚的很客觀，也鼓勵其他人，這才開學一個月，時間還有，路還長，未來還遠，但是需要我們腳踏實地的去學。
他說“雖然現在很多人都在說，學好數理化，走遍天下都不怕，也有很多人在要求你們必須考大學，但我希望你們求學的目的一個是考大學，這個是必須有的，我也不能免俗。”
說完自己笑了，我們也笑了。
“第二個是高中時期，正是形成正確的人生觀的時候，我希望你們能正確的理解學習、生活還有未來的關係，考上大學自然是好的，考不上也不意味著大家沒有出路，前提是要努力，儘力，三百六十行，行行出狀元。用心了，做什麼都可以很好的為社會做貢獻，也可以更好的改變自己的未來和家庭的生活狀況。”
後來，梁老師又語重心長、也可以說是苦口婆心的批評有些人，“全年級大約二百人，你們是怎麼做到墊底的呢？就是一點書不看，隻聽課，也不能考那麼幾分吧？所以，如果大家要想好了，不想考大學的，不想讀書的，就趁早回家吧，哪怕幫父母種種地，也有糧食產出啊，總比在這裡浪費糧食、浪費時間好吧。”
下麵有同學捂著嘴笑，也有人低著頭不知道在想什麼。
“我的話，大家可以聽，也可以不聽，有人說，考試好了，我有臉麵，也有獎金，我跟大家鄭重的說一下，第一，我不太在乎所謂的臉麵，我更在乎我的學生學到了什麼；第二，如果想掙錢，我就不會留在靜西，也不會留在二中的，我隻是想為年輕人做點什麼，而留在靜西，是因為靜西養育了我十幾二十年，因此我想為靜西做點力所能及的。”
梁老師頓了一下，“我的話說完了，大家繼續晚自習吧。”說完就走了。
老師剛走的時候，有人議論，有人沉默，也有人流眼淚；更多的人選擇更用心的看書。
周一開始，有的科任老師會點評試卷，也會點評他所負責的班級的成績，有誌一同的是老師都在督促我們，努力、用心、刻苦、認真。
魏老師在點評的時候，“痛心疾首”的表示為何化學第一名不是四班的，還跟我們班說，要不要跟四班打個擂台，看期中考試和期末考試到底哪個班的化學成績更好！
有男生很痛快的接受挑戰，然後魏老師笑眯眯的看著我和蔣孟山以及魏建平，看我們都不動，於是點名我們三個站起來，在他期待的眼神和同學們的起哄下，我們三個代表全班接受了挑戰。
高老師很平和，當然對於年級英語第一名在我們班，他還是很高興的，不過他沒過多的渲染，因為很丟人的是用英語最後一名也是我們班的。
鄭老師對於我們班總成績在學校前五的人中有三個，而二班隻有前十的一個人，沒發表任何看法，隻是很規矩的點評試卷和作文。
總之經過各科老師的或溫和或嚴厲或客觀的鼓勵後，我們班學習的風氣變了很多，包括體育生也都開始用功起來。
十月中旬的時候，我收到來自北京的第一封信，當同學喊我有我的信的時候，我都有點難以置信。
帶著驚訝和緊張還有期待，從傳達室取回了我的信；我收到的不是簡單的信，而是一個小包裹，裡麵有幾份單科試卷，還有一科的複習提綱，裡麵夾著一封信。
信是鄒樹平寫的，資料是他買的，說隻買到這麼多，以後等找到了再陸續給我買，交代我用心、認真，其他沒有寫什麼。
我內心很高興，特彆高興，我悄悄的偷偷的寫了一封回信，買郵票的時候，還挑了一張好看的特種郵票，聽說特種郵票可以集郵的，信封也是買的白色的，帶花的，我很喜歡覺得很漂亮。信封二分錢，郵票八分錢，不帶圖案的棕色牛皮紙的信封一分錢一個。
我小心翼翼的根據提綱預習，認認真真的按照卷子答題，從來沒有如此的認真過。
在那個年代，在縣城裡，學習資料是很匱乏的，新華書店的書都不多，另外還有最重要的一點是沒錢買，有人吃飯都是難題，更不用提購買課外資料；還有就是很多人沒有意識，不會學習，不會思考，更不會舉一反三。
有的科任老師很不錯，會調動自己的資源，尋找課外習題或奇特地區平時測驗用的卷子，然後自己用鐵筆墊著鋼板一筆一劃的在薄薄的蠟紙上刻印試卷或練習題，然後自己再一張一張的抽時間油印出來，讓我們平時練習或進行小測驗，以檢查我們的薄弱環節後加以重點講解。
當然，也有的老師隻是每天例行公事講完課程就走的。
這月開始，我和劉紅玉還有蔣孟山一起，開始晚上跟著在北校值周，發現陳主任也是可以“法外容情”的，比如值周委員們晚上可以在值班之後，適當延長看書的時間，這個對於高二年級的人來說似乎很重要；高三的學生大部分都在南校區住，少部分在北校區，他們休息的時間延長到晚上十一點；另外他點名批評的班級，大都是班主任也是很好說話的人；諸如此類！
哎呀，有人的地方就有江湖！
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