“諾布爾先生，您似乎還沒理解情況。”
諾布爾有些詫異地問道。
“您什麼意思？我拒絕去倫巴第。這就是我的回答。”
“我勸您好好考慮一下，畢竟在奧地利帝國沒人可以拒絕皇帝的恩賜。這有一輛去倫巴第赴任的公務馬車，還有一輛去殖民地的。
我給您十秒鐘的時間考慮一下。”
諾布爾看了看一旁的豪華馬車，又看了看另一輛驢車上麵幾個生無可戀的囚徒，他立刻做出了自己的選擇。
一所破舊的小學內，唯一的老師兼校長正在上課。不過學生們有的在呼呼大睡，有的在打鬨，有的在吃東西，唯獨沒有幾個人認真聽課。
那位老師似乎也習慣了，他在黑板上寫寫畫畫，自顧自地講著一些中學生可能都不理解的東西。
突然有人提前搖響了下課鈴，孩子們立刻雀躍起來就要逃出教室。
那位老師則是一把攔住。
“誰在搗亂！正上課呢！不知道麼？不尊重知識的家夥！”
那位老師罵罵咧咧地打開門，發現一隊士兵正在門口。他趕緊關上了門，他覺得自己可能看錯了。
於是乎決定再次將門打開看看情況，結果一群士兵就湧了進來。
“誰是法尼·考斯？”
那位老師有點害怕，畢竟在十九世紀軍隊可不是好惹的。好鐵不打釘，好男不當兵。
當兵的人在當時的人看來就是一群官方蓄養的土匪、流氓、鷹犬。
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“我不知道”
老師連忙擺手說到，孩子們也都僵在原地不敢動彈，隻有少數孩子對士兵們身上的槍感興趣，但也不敢太靠近。
“你不知道？”
為首的軍官問道。
那名老師連忙搖頭。
“不，我真不知道。”
“你不是法尼·考斯嗎?”
“我不是。我是赫爾姆特·霍斯塔爾。”
此時赫爾姆特·霍斯塔爾已經知道這些士兵為什麼來，不過他對做官真沒什麼興趣，尤其是還是達爾馬提亞那種鳥不拉屎的地方。
赫爾姆特·霍斯塔爾見過那些通緝令，畫師的水平真不怎麼樣，他覺得就算是通緝犯本人站在旁邊也不一定能有人認得出來，所以他對自己當初報了個假名字感到十分慶幸，他一定可以蒙混過關。
然而下一秒軍官拿出了一張照片。
“這不是你？”
赫爾姆特·霍斯塔爾愣住了，他還是第一次見到照片，大腦宕機了數秒後才說道。
“我沒這麼帥”
軍官一揮手。
“帶走。”
“孩子們，你們自由了（下課了）。”
校長離開之後，學生立刻歡呼起來。
與此同時，維也納城內警察和軍隊正在到處搜捕沒去赴任的漏網之魚。
“奧地利人瘋了。我見過抓人送殖民地挖土的，見過抓人去山裡挖礦的，我還沒見過抓人去做官的。”
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