另一組的四個人，一個不少的都來了。
看樣子表舅的那道命令不用拿出來了。
“老師！”
宮恕、餘則成、齊思遠還有林楠笙四人，見到張安平後，畢恭畢敬的問好。
“我還以為你們都不會認我這個老師——”張安平故作不經意的說了一句後，直接進入正題：
“擱著派共諜還是日諜呢？誰給我說說情況？”
他自然是故意的。
理論上，這七個學生現在都是上海區的人，和他這個老師已經無任何關係了。
甚至按照紀律來說，他們的任務是不能向張安平說的。
但張安平卻故意這麼問了。
陸橋山張口就要說，卻被張安平投以警告的眼神，陸橋山一驚，隨後反應過來，連忙閉嘴。
宮恕猶豫了一下後，道：“報告老師，我們奉陳站長的命令，在這裡拍攝進入咖啡廳所有客戶的照片，想從中找到隱藏在上海區的共諜臥底，具體情況是……”
宮恕越說越流暢，最後一字不漏的將王誌的事和沒有抓到“郵差”聯係人李木清的事全說了，並將陳默群懷疑是南京稽查處走漏消息的猜想也說了出來。
“三天，你們又蹲守了兩天——五天時間，共黨早就完成了接頭，陳站長這是有多閒啊！”
張安平吐槽起來，餘則成、李崖和齊思遠都露出讚同的神色。
誰說不是呢？
但他們是小兵，陳站長怎麼安排他們怎麼乾唄！
“算了，不說上海區的破事了——我奉命處座的命令，組建了上海特彆組。上海特彆組除了反共諜、反日諜外，還有一個任務，就是挖出上海區的臥底。”
“處座想知道上海區到底是有一個共黨臥底還是整個體係爛透了，乾啥啥不行！”
“你們是我一手帶出來的學生，願意作為上海特彆組的編外人員，配合我的行動嗎？”
麵對張安平的反問，七人中有人猶豫，但陸橋山卻起了個好頭：
“學生是老師一手帶出來的，老師有命，學生應當效勞。”
有了陸橋山帶頭，其他人也不好拒絕，宮恕後悔自己反應慢，在陸橋山之後馬上就附和，其他人不管是抵觸也好，不願也罷，在這種情況下還能拒絕嗎？
當然不能！
所以，一個個都加入了特彆組，充當編外——也就是上海區的二五仔。
其實隻要張安平拿出自家表舅的授權命令，七人自然會無條件服從，但張安平偏沒有拿出來。
他自然是故意的。
常言道不會坑學生的老師不是好特工。
這句話還能寫成：不會坑老師的特工不是好臥底。
他現在已經把“把柄”準備好了，並遞給了自己的這七個學生——如果有人想上位，這把“把柄”正好是投名狀。
到時候他也能反手利用一波，將共黨臥底的帽子扣在上海區的某位高層身上。
當然，也有另一個可能：
七個學生尊師重教，打死都不會出賣他這個老師。
雖然可能性微小，但如果出現這種情況，張安平依然有一箭雙雕的對策：
喚醒李崖，讓李崖向上海區的某位高層輸誠，泄露張安平上海特彆組的事——屆時也會將共黨臥底的帽子扣到其頭上。
學生們的表現張安平很滿意，於是他交代任務：
“上海同文書院，是日本人的一所間諜學校，這所學校鼓勵學生畢業後進行全國旅行，在旅行途中書寫旅行報告。”
“根據推測，目前該校累積了至少十幾億文字的旅行報告，涉及到我國各省，涉及到的資料也極其豐富。”
“你們回到上海區以後，看能不能在上海區檔案室找到相關的資料——八裡橋203號倉庫現在由許忠義做主，如果有相關的資料，到時候直接給許忠義。”
七名學員聞言紛紛露出激動神色。
還年輕的他們，此時依然是熱血青年，聞言要對付日諜，他們自然是熱血上湧。
又交代了一通後，張安平離開，正如徐誌摩所說：
悄悄的我來了，悄悄的我又走了……
東亞同文書院是張安平必須要收拾的目標，但也是他擺出來的餌。
如果七個學生中有人拿自己當晉身台階，那上海區必然要搶在自己之前動手——原因很簡單，上海區沒多少建樹！
反共方麵，有郵差存在，好幾年沒逮到過一名我黨重要人員，這一點上海區比起北平區可就差太遠了。
而反日諜方麵，因為公共租界中日本人在虹口一帶形成了實質性的日租界，這方麵上海區也沒太多的建樹——偶爾抓到一兩個小魚小蝦就算是給本部交差了，但大魚一條也沒有。
而東亞同文書院的旅行報告，十幾億文字的材料確確實實是一份不可多得的功勞，如果上海區獲知，絕對會搶在自己前頭乾活。
到時候他就有充足的理由【懷疑自己被自己的學生出賣】，然後理所當然的對他們進行調查。
屆時正好揪出李崖這枚雙麵間諜。
當然了，這種情況下，上海特彆組會少一份意義非凡的開業大禮包，但相比能揪出李崖這枚毒瘤，這份大禮包不要也罷。
做兩手準備，不管哪種結果，都能達到張安平的目的——最好的結果就是第二種可能，自己的這幫學生不會拿自己做晉身台階。
到時候直接喚醒李崖，借李崖之手誣陷一名上海區高層，解決“郵差”問題。
“不知道我這些可愛的學生，會給我個什麼樣的驚喜呢？”
張安平很期待接下來要發生的事。
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