d自由泳
李大利想了想，果斷地說“選b，立泳！”
”為什麼？”那中年女老師問道。
李大利胸有成竹地回答道“因為這個問題的題乾是在接近救助艇、筏或者過往船舶的時候，那麼，在接近這些船隻的時候，“被看到！”是最最關鍵的問題！”
李大利繼續說道“被看到！也就是最最關鍵的問題，最緊要的關注點是讓這些船隻上的人看到這個人！選項裡其他幾種遊泳姿勢的人，隻有采用立泳姿勢，才好讓船上的人或者船上的探測設備看到。”
“因為，其他選項裡的蛙泳，仰泳，自由泳，手都不方便向上揮動，不容易被看到！而立泳，手可以舉出水麵或海麵揮動，能方便船上的人看到！所以選b，立泳！”
掌聲響起！
那中年女老師也是佩服，連連誇獎道“嗯，不錯不錯！分析的好！分析的有理有據！”
“先分析題乾，再分析選項，這個思路很正確哦！先分析題乾，明確題乾的意思，抓住題乾考察的核心問題，這是做所有選擇題的基礎哦！”
“你們看，他剛才分析的，“被看到！”是最關鍵的問題，“被看到！”這個詞，真是用的太好了啊！”
“那個誰，哦，李大利，你是什麼學曆的啊？高材生啊你！”那中年女老師控製不住地問道。
十來年沒被誇獎了，李大利也是自豪感爆棚，也不謙虛，笑著回答道“研究生學曆！”
“哇！”
教室裡“哇！”聲一片。
激起千層浪！
“哇！滄桑大叔是研究生啊？研究生怎麼都落到這種地步啦？！”
“哇！滄桑大叔是研究生啊？他研究生都跟我們這些一起跑海，他經曆了什麼啊？！”
“哇！滄桑大叔是研究生啊！研究生都跟我們搶活兒啊！我們這些低學曆的，搶的動他們才怪啊！筆試對他們來說簡直就是灑灑水啊！”
“哇！研究生也來混跑船啊，嘖嘖嘖嘖！兄弟們不怕！他們紙上談兵的多，你們看他昨天腦袋上包裹的那堆紗布！哈哈哈哈，哈哈哈哈！”
“紙上談兵！哈哈哈哈，哈哈哈哈！”
說得李大利的臉一會兒紅，一會兒青！
“哈哈哈哈，哈哈哈哈，好了！好了！你們要笑死我了啊！”
那中年女老師捂著肚子笑道“好了，好了，不說了，不說了！完都完了，這個社會怎麼這樣了啊，研究生都來跑船了，哈哈哈哈，哈哈哈哈！”
停了笑，那中年女老師控製了下笑聲，又翻了幾頁《基本安全習題集》，歎著氣說道“這個，這個，這個你們都好好學哈，彆光紙上談兵哈，這個關鍵時候能救命的啊！”
就聽那中年女老師繼續說道“船員落水時，互救無望的時候，在情況緊急下，落水船員應當采取以下哪種方法自救。
a選用正確的遊泳姿勢。一般采用仰泳姿勢，以減少體力的消耗。除非發現施救船舶，否則不應作無效遊泳，避免體能消耗。
b脫掉或者割破掉穿著的塑料連衣褲，以防止腿浮起人體倒立。
c利用脫掉的塑料連衣褲或者其他衣服自製臨時浮具，撈取海上漂浮物充當浮具。
d接近過往船舶時，采取立泳，手舉出水麵擺動，1000米範圍內，大聲呼救。
大家齊聲喊道“abcd！”