回到家的李劍垚垚準備畢業考試了。
相比於以前的神出鬼沒，這次乖巧了些，每日去點卯，就連有的老師都嘖嘖稱奇，說有些學生終於有了學生的樣子，知道每日來上課了。
做一個陰陽人真的好嗎？你看那個郝學文從來都不陰陽彆人，雖然知道自己考不上高中，但是依舊每天坐的安穩，隻為了一張初中畢業證書。
李劍垚不跟他們一般見識，有校長和主任罩著，他們就打打嘴炮，一切用成績說話。
主任自從吃了一段時間李劍垚給的加味逍遙丸，人就正常了很多，平時雖然聲勢還那麼嚇人，但李劍垚能聽出來是故意嚇唬人的。
因為語速變得慢了，眼中也沒有那源自內心的攝人光芒。
校長的的風濕痊愈後健步如飛，受害者是居然是縣局和公社。
以前老陳的腿偶爾疼，去這兩個地方化緣的頻率不高，但是腿好了之後幾乎隔三差五就去人家那哭窮。
今天要點這個，明天要點那個，窗子破了得修，房頂壞了得補，搞的人都開始躲著他了。
這些事兒還是厚權伯找了李劍垚，問為啥給老陳的腿治好了，能不能讓他再瘸了，沒事就去公社哭窮，誰受得了。
全公社又不止這一家學校，十幾個大隊的校舍該修的都得修，能給老師正常發工資就很不容易了。
當然葫蘆大隊的不需要，新校舍基本完工了，修的那叫一個寬大明亮。
惹得公社開會的時候彆的大隊也有眼紅羨慕的，嘴裡的酸味都快湧出來了。
厚河大爺自然不慣著，直接噴回去，自己大隊掙不著錢還指望彆人養著你們？
按照政策，小隊或者大隊作為最基本的核算單位，有自主支配生產和經營所得的權利。
公社和公社的派出管理機構不得統籌過死，不得亂加乾涉，堅持“三級所有製”原則，並反對“共產風”、浮誇風、命令風。
這些在1961年6月和1962年最高製定的《農村六十條》中明確說明了，有關《商業四十條》也有相關商業行為的規範和要求。
有些人可能認為這個年代隻是窮、且不能進行商業活動，這是不對的，是沒有明確規定的。
“大躍進”之後上層經過調研認為仍然要開放房前屋後的自留地，占全大隊耕地麵積的5~7，並支持手工業和副業的發展。
商業上有“發展生產、繁榮經濟、城鄉互助、內外交流”的工作指導方針，並且有說明要堅持等價交換原則，推廣農產品收購合同製度，開放農村集市貿易，活躍城鄉物資交流等規定。
1962年最高在開會時甚至清晰的認識到有些地方農民手裡的錢過多的問題，工業產品不充沛導致商業行為流通不暢，錢花不掉，資金流動能力不足，最終使央行多印貨幣，導致通貨膨脹等。
甚至指導要用幾種高價值物品來換回農民手裡的資金，提到的具體辦法之一是每年供應幾千萬雙尼龍襪來爭取每年回籠幾億元的資金。
另外的辦法就是用各地的山珍海味等高級副食品拿出來擴大高價館子，改善一部分人的生活，也能回籠資金。
所以，這個時候手裡有勞動所得、有錢不丟人。
當然這是小說不是史料研究，說這些是為了說明一些東西並沒有超脫現實太多，也順便給大家介紹一下一些時代背景。
當然風起的時候又是另外一番樣子，較真的行為有些時候是對的，有些時候可能較錯了。