在這短短的幾分鐘時間裡。
陳長安先否定了李朝援的醫德，隨後又質疑李朝援的畢業論文，即等同於質疑李朝援的學術水平。
“人格素養”與“專業技能”的雙重否定！
這就像是兩把鋒利的尖刀，狠狠地刺在李朝援的心坎上。
而比這更令人痛苦的是，李朝援發現自己的知識麵比陳長安窄了許多，雙方根本就不在同一個高度，想辯駁都無從下手。
崩潰之下，李朝援心如死灰。
李朝援深深地意識到了一個嚴峻的問題985名校畢業的陳長安，實力毋庸置疑！假如陳長安把他的畢業論文翻出來，玩上一招雞蛋裡挑骨頭！到時真的可以讓他原地社死，以後就算脫下了這身囚服也沒資格再從醫。
這個後果比坐牢還嚴重。
想想自己，6歲入學，29歲才博士畢業。
二十三年寒窗苦讀！
好不容易才在醫學界站住腳，如果被扣上一頂學術不端的帽子，導致學位被撤銷，那自己豈不是要淪為醫學界的一塊笑料？
“我累了，我要回監室。”
李朝援怯弱地低著頭，不敢再正視陳長安的目光。
陳長安抬腕看了一下時間“你隻有一條路——服從與配合。我給你五分鐘時間去思考。五分鐘後，希望你不會再令我失望。”
說罷，陳長安起身離開了審訊室，檢察院的楊頌聲緊隨其後。
倆人一起上洗手間。
楊頌聲納悶不解地笑問“陳副市長，你這套路我是真有點看不懂。你劈頭蓋臉地把李朝援批一頓，他真的會配合？”
“大概率會。”陳長安含笑洗手。
楊頌聲關了自己這邊的水龍頭，抽著紙巾擦了擦手“我審過的犯人也不在少數，通常，文化程度與社會地位越高的人，越是渴望社會認同感。”
“確實是這樣。”
陳長安也關了水龍頭，麵朝鏡子，檢視自己的儀容。
楊頌聲直抒己見“像你今天這種批判法，往往會觸發兩個極端要麼令犯罪嫌疑人懺悔，要麼就會激發犯罪嫌疑人的抵觸情緒。從現在的情況看，李朝援的情緒並不穩定，其抵觸情緒明顯占上風。你怎麼確定他會配合？”
“因為他不敢再跟我叫板。”
陳長安淡然一笑，對自己的審訊策略與判斷邏輯避而不談。
他今天對李朝援采取的核心策略，其實很簡單，就是摧毀李朝援的社會優越感，令李朝援失去自信，從而改變李朝援的社會態度。
改變一個人的社會態度，共有三個階段，分彆為服從、認同、內化。
這是社會心理學領域的通識。
服從，就是令個體在社會規範、組織製度等方麵，包括麵對強者時，與他人保持一致的步調。
個體或者為了獲利，或者為了免災，不得不放棄自我主張。
從李朝援不敢繼續辯駁的狀態可以斷定，李朝援的社會優越感已經被徹底摧毀，繼而把自己擺在一個弱者的位置上，在恐懼感的加持下，隻能選擇服從。
儘管這種“服從”隻是一種表相行為。
它屬於一種暫時性的表現，在精神意誌與價值觀等層麵，並沒有與陳長安統一到同一個維度上來。
但這並不妨礙陳長安的下一步行動。
陳長安要的隻是口供，又不是要收編李朝援，他不需要李朝援進一步認同自己的思想理念，更不需要把李朝援內化為一個忠誠的擁護者。
“五分鐘時間到了，想清楚沒有？”
陳長安回坐到李朝援前麵，並點上了一支香煙。
李朝援還是低著頭，聲音很小“就算我的醫德有點小瑕疵，我的學術水平是沒有問題的，你不能一竿子把人打死……”