第二百零三章 教學_魔方諸天_思兔 
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第二百零三章 教學(2 / 2)

蕾切爾同樣驚呼,她緊張傷心著連忙蹲下了身子,向被禁錮在原地的可憐白兔探出了雙手。

“治好它。”

科文的聲音仍舊溫和,但語氣卻仿佛有些無情。

而蕾切爾則茫然著回應“我該怎麼做?”

“靠你的意念。”

科文指點“你的能力分屬黑暗,所以可以掌控痛苦,你現在試著去想象,想象吸收兔子的痛苦,將那份痛苦從它身上移走。”

蕾切爾立即照做。

她伸手捂住了白兔的傷口,並閉上眼睛集中了精神開始想象。

沒多久,她突然‘呀’地低呼了一聲,再次條件反射地抬手摸向了自己的後背。

蕾切爾因此而睜開了雙眼。

但眼中所見到的景象,卻令她忽略掉了背上突然出現的疼痛。

小白兔身上的傷口竟然急速愈合了,僅僅幾秒鐘過去,那道刀割般的傷口便已經愈合消失。

如果不是白兔的身上還有血漬,蕾切爾都以為剛才的那些全部是幻覺。

這時,科文的聲音再次響起。

他揮手令蕾切爾的身旁長出了一顆樹苗,並繼續指點“繼續想象,想象著將你後背上的痛苦進行轉移。”

蕾切爾很聰明,她立即抬手按在了樹苗之上,並繼續集中了精神。

很快,她後背上的疼痛瞬間消失不見,而被她按著的樹苗身上則出現了一道傷口。

“這是?”

蕾切爾驚訝著撫摸那道傷口,又轉頭看向了科文尋求解答。

“就是你所想象的那樣。”

科文笑而頷首“傷痛、痛苦、疾病等等負麵的東西都歸屬於黑暗,所以你可以自如轉移它們。”

“原來如此……”蕾切爾低頭看向了自己的雙手。

“好了,這種能力同樣,將來你自己去試著熟練。”

科文喚回了蕾切爾的注意力“咱們再說最後一種使用能力的方式。”

“好的先生!”蕾切爾態度恭順著做聽講姿態。

“放鬆。”科文揮手令樹苗和白兔重新變回了地板“最後一種方式很簡單,那就是借助你體內的另一道意識。”

“我該怎麼做?”蕾切爾好學地問道。

“你的靈魂很強大,所以自然產生了心靈方麵的能力。”

科文諄諄教導“你體內的那個意識可以感知他人的情緒,但那力量的本質是你的,而不是她的。”

抬手止住了蕾切爾欲要出口的詢問,科文繼續說道“可心靈的力量不止能做到那一點。”

“心靈之力還可以感知乃至控製他人的思維、情感、夢、記憶、甚至製造幻覺。”

“而你身為黑暗力量之主。”

科文向蕾切爾的腦門隔空一指“你還可以掌控一切負麵的心靈力量,比如仇恨、貪婪、嫉妒……”

“我知道!”蕾切爾突然插話進來“媽媽因為我體內的另一個我而成為了信徒,所以我接觸過那些聖經,先生您說的是七宗罪對嗎?”

“對,是的。”科文滿意頷首“就是類似並包括七宗罪在內的所有負麵情緒,那些都歸屬黑暗,所以也都可以被你所掌控。”

“當然。”

科文將話一轉“那些對你來說還太早,那些力量就像導人向惡的黑魔法,會侵蝕你的心靈。”

“那該怎麼辦?”蕾切爾十分緊張“先生,我以後是不是不應該使用心靈的力量?”

“安心吧孩子。”科文向建築群那邊一指“這裡是‘卡瑪泰姬’,世間魔法的中心,所以你的問題很好解決,以後去找一本控製自身情緒的魔法就可以了。”

“我記住了先生!”蕾切爾用力點頭。

這令科文很是滿意對方的態度,這小姑娘彆看才十三、四歲,但真的是十分懂事和聰明。

簡直太讓人省心了,省心到科文甚至從對方身上看到了一絲他的影子。

這時,蕾切爾向略微有些發散思維的科文問道“還有嗎先生?”

科文回過神,並笑著搖頭“暫時就這麼多了,還有些更深奧的東西,那些你現在還不用去知曉,先將我說的這三種能力練熟,其他的將來再說。”

“好的先生。”蕾切爾應聲。

科文揮手令兩把木椅沉入地麵,隨即招呼著蕾切爾回去休息。

一場啟蒙教學就此結束。

接下來科文還要耐心等待一段時間。

他要等著蕾切爾將力量運用純熟,然後才可以召喚‘三宮魔’降臨。

否則的話,科文擔心會對蕾切爾造成什麼隱患。

這麼好的一個苗子,科文可不想讓她出事。

他還期盼著小姑娘將來成長為‘卡瑪泰姬’的第四位巨頭呢。

不過說到巨頭,科文的腦海中不禁閃過了命運博士和毒藤女的身影。

而後他繼續擴散思維,回憶這個世界中的其他魔法天才們。

鬆鼠病有些複發了,科文思忖著要不要將所有的魔法天才們一網打儘呢?

這似乎是個好主意……



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