“真的嗎？那可太好了，這樣，你把視頻發給我，我們看一下，你放心，學校是堅定不移站在你這邊的，我們肯定會向著自己的學生！”
小何答應一聲，掛斷電話後，又把視頻發給了輔導員張老師一份。
不到半個小時，她們的學校就通過自己的官微，發布了一則聲明。
“鑒於我校學生何xx，於xx年x月x日，在某地遊玩時，被一老人猥褻後，被人惡意剪輯現場視頻，進行造謠。
並且引起了大批網友進行網暴，對我校學生何xx的心理造成了嚴重的傷害。
在此，我校正告各位，立即刪除網絡上已經發布的不當言論，停止對我校學生的傷害，另外剪輯該視頻的博主，請主動去有關部門投案。
最後，我校鄭重聲明，保留追究事件參與人的權利！”
這條聲明，可以說相當強硬了。
以前出了這種事情，學校都是唯恐避之不及，早早的就跟學生之間劃清界限，這種堅定不移站在同學這邊的事情，不說沒有發生過，起碼是非常少見的！
不過，正因為這樣的一則聲明，雖然措辭強硬，但還是引起了大批網友的好感。
因為這件事情的熱度，而且小何所在的學校也已經被扒了出來，所以學校發出來這則聲明以後，就有無數關注這件事情的人，在第一時間就看到了。
“牛牛牛，學校這種作風，我喜歡！”
“不愧是名校啊，底氣就是足！”
“有擔當的學校，一定不會教出沒底線的學生，所以這次我站女生這邊！”
“真的羨慕這是彆人家的學校，以前看類似的新聞，他們都是第一時間出來和學生撇清關係的！”
······
同時，何爸爸那邊的委托律師，也在忙碌著。
有條不紊的取證，然後一紙訴狀，把視頻博主和老頭告上了法庭。
因為整件事情的脈絡清晰明了，證據也十分充足，而且律師這邊早就已經獲取了完整的證據鏈，所以案件的判決十分順利。
視頻博主因造謠，被判了一年三個月。
而視頻中的老頭，則被判了三年。
當這個結果發布出去後，在網絡上引起了軒然大波，不過這些對於小何來說已經不重要了。
她想要這個結果，就是為了證明，自己並不是無理取鬨的那個人。
後麵網絡上的發展，她都沒有去刻意關注，而是全身心的又繼續投入到了緊張的學習當中。
此時，躺在床上的小何想到當年的這件事，還是有些心有餘悸。
如果當時處理不好，會不會自己也會像劇中的王萌萌這樣，最後落得個身敗名裂的下場?
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