要是彆人知道明月把學習知識與技能當成是精神追求，估計得崩潰。
不過這也是大多數人把學習知識界那個當成了謀生的手段，所以沒有激情。
明月早就脫離了謀生這個階段，從生存跨入了享受生活。所以她想學什麼就學什麼，這種可以自由選擇的權力才是最讓人享受的。
拉上落地窗窗簾，遮住了外麵的夕陽美景。
明月瞬間消失在了原處，出現在了虛擬學習室內。
利用場景模擬，明月把自己的曲子全程走了一遍，有些細小的地方做了最後的完善。
她一次次嘗試，最終曲子成了最理想的模樣。
明月立即出來，來到了她專門準備的房間，裡麵全部是樂器。
明月把禦府小區她那個樓層隔壁一套房也買下來了，直接打通，做了一個巨大的專屬房間，裡麵擺放了很多樂器，還專門做了深層隔音處理。
曲子作好了，明月並沒有就此作罷，而是趁興寫起了詞。
隨心而動，虛擬學習室內環繞著低沉、和緩的音樂，讓明月更輕鬆愉悅的專心沉浸在作詞之中。
寫寫畫畫，明月塗塗改改，最終定了詞。
音樂的風格和主題，明月都都已經定好了，是關於春季暢想的。季節之歌，寫的人不少，能寫好的無一不成了經典。
光寫季節肯定不行，歌曲最主要的是情感，是靈魂，是情緒的共鳴。
明月用歌曲的旋律和歌詞共同描繪出了萬物複蘇，春意盎然的場景。
詞曲的上闕可以說要多歡快有多歡快，春風拂麵，楊柳依依，小貓懶洋洋曬著太陽，小狗在草地上奔跑
一切的一切是那麼讓人向往，春日綠葉成蔭的大樹下擁抱的男女，正在互素情長。
這首歌曲上闋多麼明亮歡快，下闋就多麼綿長悲傷。
那種生機勃發的場景中熱情洋溢，熱烈纏綿陡然直下，音調直接低了幾個度。【
【細膩的歌詞，婉轉的曲調。讓悲傷的氛圍進行渲染。
儘管歌曲的上半部分和下半部分反差很大，可以說表達的情緒截然不同，但是明月巧妙地保證了整首歌曲的流暢性和和諧性。
音樂的節奏，和聲，明月都經過一次又一次的調整，甚至最後都讓元寶過來幫忙，才達到了她預期的效果。
兩種情緒完美轉折，這不是愛情的史詩，而是愛情的絕唱。
有了元寶，明月輕鬆了很多，總算不是單兵作戰的感覺了。
旋律、歌詞和各種樂器完美結合，明月在多種樂器中經過調試，選出適合的樂器。
元寶使用錄製設備將明月編曲的音頻錄製下來。
明月把元寶做好的deo成品進行試聽，各個樂器聲音的混合，交替都很完美，音頻的清晰度也很高，可以說十分完美，並不需要繼續加工處理。
“元寶真棒！”
明月真心實意誇獎道，給元寶豎起大拇指。
“那當然，有獎勵嗎？”
元寶眼睛亮起，明月就知道它是什麼意思，把自己手機遞了過去。
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