第259章 解決問題的另一種方式_直上青雲:從高考落榜開始_思兔 
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第259章 解決問題的另一種方式(1 / 2)

此時,李仕山看到唐博川已經站在了桌子上,拿著喇叭在大聲地喊話。

“老師們,我是新任縣長唐博川,你們有什麼問題,可以派幾個代表,我們到會談室裡慢慢聊。”

按照正常情況,唐博川這樣處理一點問題都沒有。

他作為縣長親自出麵解決問題,這已經是最大的誠意了。

現場的群眾至少情緒會先穩定下來。

可是今天不同,很明顯是有人在裡麵帶節奏。

就聽見人群裡有人喊了一句,“少騙人,縣長裡麵就沒有姓唐的。他就是想把我們忽悠回去。”

“我們回來了,事情肯定就不了了之了。”

“對,今天必須有個說法。”

“叫領導出來和我們說話。”

隨著帶節奏的幾個人的起哄,老師們情緒更加激動起來。

李仕山看著起哄的人如此低劣地說法,老師們竟然都信了。

試想一下,哪個人會在這種場合下冒充縣長,除非是腦子壞掉了。

可是人就是這樣,在情緒激動的時候非常容易失去理智,失去思考。

尤其是被現場的氣氛感染,再被有心人挑撥,極容易做出“出格”的事情來。

當然這群人也抱著“法不責眾”的心態。

大家一起鬨事,難不成還能把他們都抓走不成。

再說了,他們都過來半個小時了,也沒見警察過來。

在眾多的因素下,帶節奏的人膽子更加大了起來,肆無忌憚地叫喊著。

這個時候,唐博川就顯得有些孤木難支,他身後的兩名工作人員一句話不說,就這樣看著。

此時現場的氣氛已經到了失控的邊緣,這些老師隱隱地有衝擊縣委的趨勢。

如果這群老師真的衝進了縣委大院,那事情的性質可就變了。

這會演變成一件政治事件。

如果這些老師再和裡麵的人產生肢體衝突,造成人員受傷,那就是嚴重的群體性事件,說不定都會驚動省裡。

雖然老師的事情並不是唐博川造成的,但是他畢竟已經就任縣長,現在又是現場的實際負責人。

李仕山看著現場的情況,冷笑一聲。

董天健這一招太歹毒了。

目前,唐博川麵臨著一個緊迫的挑戰。

他難以迅速穩定現場局勢,若再有衝突升級,事後追究責任時,他無疑會成為眾矢之的,難逃乾係。

至於周全、董天健,他們才不擔心挨板子呢。

他們已經對仕途不抱希望了,處於“躺平”狀態。

俗話說,光腳的不怕穿鞋的,這件事情對唐博川的影響更大。

更為關鍵的是,董天健巧妙地利用這一事件,在縣委、縣政府全體同仁的注視下,凸顯了唐博川在處理問題上的力不從心。

這無疑是對其領導力和威望的一次沉重打擊,使得他在同事中的信任與尊重遭受嚴重損害。

李仕山看了看時間,這個點按正常情況縣裡的領導應該已經過來上班了。

可是現在一輛領導的專車都沒有出現,當然也不可能出現。

如果出現了,董天健的計劃不就破產了嘛。



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