這期節目就這樣，在西湖美景之中結束了。
而陳安遊華夏也不出意外的登上了熱搜，成為了第一名。
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斷橋殘雪
這從還未開播，就轟轟烈烈的一期節目，在結束之後，也引起了無數網友的觀看，評論呈爆發式的增長，讓其他節目望而興歎。
“從第一期到最後一期，沒想到這麼快就結束了，強烈要求陳老師出第二季！”
“我也是，每周蹲在手機前，都養成習慣了，突然沒了，還有些不習慣了。”
“陳老師這首歌就像一泓清泉，就這樣緩緩的，輕輕的，清涼而明亮。”
“柔柔的骨子裡透著一股韌勁兒，淅淅瀝瀝的淋到心上，從他的音樂裡我聽到了江湖但更多的是與世無爭。”
“從沒有聲嘶力竭，但卻有數不儘的惆悵和相思。”
“那種綿綿無絕期的期盼又絕對勝過聲嘶力竭，可能還夾雜著隱隱作痛的遺憾，讓人感慨不已啊。”
“是啊，這首歌真是完美詮釋了我對於斷橋的幻想。”
“我曾無數次的想過這座橋上都發生過什麼樣的故事，想了那麼久，也還是不如陳老師一曲來的完美啊。”
“這首歌清爽明麗又婉約憂愁，被陳老師那消沉的嗓音漸漸唱出，更添了滄桑的滋味。”
“從“小橋屋簷”到“白堤柳簾”，一幅幅景色旖旎的江南水鄉一目了然。”
“小橋流水，茅簷低小，群芳中蜂圍蝶障，柳絲尖，燕子斜過。”
“如絲般的惆悵也伴著這歌聲襲來。淡淡的告彆，淡淡的憂愁，淡淡的寒意，淡淡的思念。”
“我之前想過，最後一期要以什麼樣的方式結束，或者轟轟烈烈，或者感人肺腑。”
“但好像現在一看，跟我想的都不一樣，就這樣平平淡淡，也真的很不錯啊。”
“第二季，我們再見了！”
“在第二季等你們！”
而一位名氣頗大的製作人，也在微博上寫下了自己的感想。
“聽了陳老師這首斷橋殘雪，內心感觸極深，所以迫不及待在網上嘮叨幾句。”
“首先是旋律和編曲方麵。這首歌曲采用了簡單卻優美的鋼琴伴奏。”
“結合小提琴的悠揚旋律，整首歌曲的音樂氛圍十分恰到好處。”
“開頭的鋼琴即刻吸引了聽眾的注意力，引發共鳴；隨後小提琴柔美而不失力度，增強了感人的肺腑之言。”
“在副歌部分，伴奏稍稍加強，節奏變得緊湊明快，使整首歌曲通透幽深，漸入佳境。”
“其次是歌詞方麵，歌詞中反複出現的“殘雪”形象生動地描述了人生道路上的淒美與無奈。”
“歌曲中的“斷橋”則暗含了友情、愛情、親情等多種情感聯想。”
“整首歌曲以“斷橋殘雪”象征女主角對失敗、離彆、阻礙的深切悔恨和無儘期盼，是富有哲理性和文學性的作品。”
“最後是唱法方麵，陳老師演唱這首歌曲非常投入，相信大家都能聽得出來。”