第682章 明顯差距_我在三國用九年義務教育打天下_思兔 

第682章 明顯差距(1 / 2)

肖文從來沒有寫過什麼方案,也不懂怎麼寫。

但他知道什麼都是有跡可循的。

肖文找來現有的施行方案,在現行方案的上麵改動,照貓畫虎寫寫改改,最後把自己的想法都放了進去。

花費了半個月,肖文把方案拿了出來。

《臨時按勞分配方案》

內容主要就是寫如何按勞分配,乾多少活,分配多少積分。

有多少積分,才能吃多少東西。

對於沒有積分的人,一律不給消費。

“不錯,按勞分配,乾多拿多,能充分調動積極性。”破天武拿著肖文寫的方案,微微點頭,很是滿意!

好家夥!

是個人才啊!

“可以,我們縣裡按這個方案進行,設置對照組,一半按這個方案做,剩下一半按照原來方案進行。”

“等過一個月後,我們再拿數據說話!”

破天武看著肖文和黃閔,對著他們興奮說道。

他有預感,這個方案一拿出來,覺得可以讓現有的效率翻倍!

要不是上麵有規定,需要拿出數據對比,破天武絕對會馬上拿到區裡去邀功!

肖文沉默了一下,開口道“組長,我覺得這樣太簡單了,我有一個想法,可以更能對比出差距。”

“什麼想法,你直接說,我們這裡沒有外人。”

破天武聽見肖文的話,立馬來了興趣,連忙伸手讓肖文開講,然後他小本子直接掏了出來,等記錄!

好像肖文才是領導一般。

“我的意思是,每個大隊分成兩波人,自願選擇方案,這樣都是同一個大隊的人,在同一個地方做事,他們遇見的問題基本相同,而且都是一樣的習慣,最能看出方案的差距。”

肖文的辦法很簡單,直接一家人兩套方案,其他什麼都一樣,效率高不高,一眼就可以看出來。

其他地方可能會說,遇見不好修的路,耽誤了時間。

但相同地方,吃飯睡覺都一樣,你總不能說有其他問題吧?

而且也是最能直觀看出對比的。

“好!你這個辦法好!不僅可以第一時間看出差距,而且還能排除其他影響條件,非常好!”

“我們就按這個方案來推廣,我馬上去找首席溝通這件事!”

破天武直接拍大腿,興奮的很!

把本子一收,直接站起來,夾著公文包就跑了出去。

看樣子,他這是直接去找縣裡首席了。

肖文的方案很合理,沒有出什麼意外,縣裡的班子會議就通過了,當天就開始執行了這個方案。

第三天就落實到位,開始了執行方案。

“小文,小閔,走,我們下去看看現場情況。”經過一個多星期的施行,破天武突然叫來肖文和黃閔,讓他們跟著自己走,去下麵的大隊逛逛,看看實際情況。

已經運轉了一個多星期,按道理來說應該會有點效果,所以破天武準備去看看現場。

“好。”

一行人坐著專車來到了肖文原本的大隊。

肖文對這個大隊可不陌生,彆的不說,摸魚的人一大把!

當初肖文他們小組能拿個獎,也是因為肖文給力,然後就是同行襯托,這才讓肖文他們小組拿到了一個獎項。

時隔幾個月回來,肖文異常感慨。

特麼的!

壓根就沒有多大的變化!

肖文他們組的任務是修路,肖文離開的時候,馬路修到了那個大槐樹下。

而現在肖文過來一看,好家夥!

剛過大槐樹五米不到!



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