學校的設計圖紙是由江甜親自設計的。
第二天一大早，施工隊就到了。
村寨裡地廣人稀，哪個位置都適合建學校。
班覺村長建議將學校建在主人嬢嬢房子的後麵。
她一打開窗戶，就能看見上課的孩子們。
主人嬢嬢欣喜若狂，她渴望每天坐在家裡就能看見上課的孩子們。
看見他們，就看見了自己的孩子。
把學校建在離她房子不遠的地方，她非常讚成。
項目便在村長和牧民們的監督下開展了起來。
村寨裡的孩子總共加起來也不到十個，學校卻要建九層。
每一層就代表每一個年級。
每一層都設立了專門的圖書閱覽室，裡麵有很多經典名著和各種各樣的書籍，足夠孩子們在這九年裡閱覽。
除了閱覽室，多媒體教室，還有音樂房，美術室。
城市裡麵有的，這裡通通都有。
江甜的設計堪稱完美，村寨裡的學校設施比很多地方建的學校都要好。
隻是，還有一個頭疼的問題，他不知該如何解決。
急的他團團轉。
學校是挺好的，什麼有的沒的，他們這裡都有。
各種優越的條件，連他們縣城的學校都望塵莫及。
唯一讓班覺村長發愁的，也是牧民們發愁的。
沒有老師，孩子們要怎麼開展學習？
他們村寨太偏僻了，沒有人願意來教學。
沒有老師，光修這麼漂亮的樓有什麼用。
班覺村長急的整宿整宿的睡不著。
直到幾天後，他實在是憋不住了。
招老師，他們村沒有任何資源，但是他又不想放過這麼好的機會。
或許他去鎮上轉轉，能找到一兩個願意偶爾來村寨裡教孩子讀書的。
班覺村長駕著摩托車就要走，剛好被江甜看見了。
“村長，你這是要去哪兒啊？”
班覺村長不好意思的撓了撓頭，尷尬地笑了笑，“江小姐，我去鎮上找老師，到時候學校建好了，孩子們就能正常上課了。”
“找老師？”江甜倏地想起來，謝廣坤已經把老師名單發給她了，她還沒來得及告訴村長。
謝廣坤考慮的周到，語文，數學，英語，政治，曆史，美術，音樂，和體育這幾門學科都單獨請了老師。
村寨裡的孩子總共也不超過十個。
老師的配比都快達到1:1了。
“彆忙活了，等學校建好，老師們就會過來的，請了八位老師，足夠教孩子們了。”
“多少？！八位？！”
！！！
班覺村長手托著下巴，也不必每個孩子都配一名老師！
“會不會太多了？”
“剛剛好，每個老師教授自己的學科，更專業。”
“哦～”班覺若有所思地點了點頭。
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