隨後台下開始交頭接耳起來，悉悉索索的聲音，黃慶雖然平時挺積極的，可是正兒八經的時候！反而不敢開口了。
這時候有個同學舉手對吳芳說“老師，孫乾坤是不是成為異人了？”
“他是否成為異人，和你們的學習並沒有什麼關係，所以不用特彆關心這種問題了。”吳芳掃了一眼眾人道，“如果是跟他關係要好的同學，可以去看看他，不過也不要太勉強人家。”
“異人是不是都是怪物啊？”這時候又有個同學舉手問道，“他們是不是都會傷害人？”
吳芳聽到後臉色頓時拉了下來，自己教的學生，為什麼會有這種思想，於是她將課本合上，在黑板上寫下“異人”二字。
反正接下來兩節課都是班主任的課，因此她就直接開始上課了。
在異人二字旁邊又寫下了人類，還有動物幾個字，然後對眾人說“你們有誰能解釋一下這都是什麼意思嗎？”
那個比較調皮的學生站了起來說道“人類，就是我們；動物，就是貓貓狗狗；異人，就是怪物。”
“哈哈哈哈哈哈……”他一說完周圍的同學哄然一笑，他吐了吐舌頭滑稽地跟著笑了。
“安靜！”吳芳並沒有指責他什麼，又看向其他人問，“還有人能解釋一下嗎？”
“老師我知道。”這時候另外一個學生舉了舉手站了起來，“人類是會說人話的生物，動物是被人吃的生物，異人是妖魔化的人。”
他的發言怎麼說呢，就好像沒說一樣，大家聽到之後並沒覺得好笑，也沒覺得有收獲什麼。
吳芳也完全無法露出笑容來，她歎口氣揮揮手讓他坐下來了，隨意掃了一下指著一個方向喊道“潘盼可以解釋一下嘛？”
“？”潘盼聽到被點名了於是站起來想了一會說，“具有智慧且發展出文明的地球上的生物，是人類；在地球上生活的，所有有意識的生物；而異人，是超越了人類的存在，或者是人類進化後的生命體。”
“哇……”他的回答讓其他同學感到煥然一新，這才叫解釋啊！
而且之前耍寶的那些學生聽到他這麼說，頓時有一種‘我悟了’的感覺。
思月也是星星眼看著他，真是太厲害了，解釋的……他完全聽不懂，但不妨他說一句太厲害了！
潘盼這時候低頭看了眼徐萌，徐萌也正眯著眼微笑看著他，顯然他的回答帶給同學們一種全新的感受。
畢竟是學霸。
“都安靜一下。”吳芳心中稍微得到了一絲慰藉，總算有個解釋合理的了，不過也給了眾人時間去緩衝吸收潘盼說的意思，隨後對大家說，“潘盼說的沒錯，可以算是正確答案了，不過如果讓你們分類，你們該怎麼分類呢？”
“分類？”有學生不理解這三個詞語，怎麼分類呢？潘盼也是若有所思地想了想，心中很快就有了答案。
吳芳又對大家說“對，這三個詞語的意思，其實可以按照類彆來劃分。”
“眾所周知，人類是地球上最高等的生命體，那麼該怎麼把人類，動物還有異人歸類呢？”吳芳看著大家，最後往班長那裡望去，“瞿菁菁回答一下試試。”
瞿菁菁也跟之前的潘盼一樣，一臉懵，因為剛才問過潘盼了，老師不能在逮著一個人問了，隻好問同樣是學霸的另一人。
“額……老師舉個例子吧，這個該如何歸類？”瞿菁菁撓撓頭不太理解。
“好吧，怪我沒說清楚。”吳芳沉默一會笑著說，“人類，動物歸到異人，還是動物，異人歸到人類，還是動物，異人歸到人類？”
“噢~”黃慶小聲地點了點頭，隨後捂嘴笑著對同桌說，“還是不明白。”
“小川你明白嗎？”陳小嫣對思月問道。
思月望著黑板上的三個名詞有些恍惚，好像什麼時候曾聽說過類似的，但是又有些不記得了，總之他能明白，但是又有些不太明白。
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瞿菁菁也在認真思考著，雖然她是學霸不假，但不是說什麼都懂的，最後撓撓頭和老師說道“嗯……這個我不太理解。”
“嗬嗬，沒事坐下吧，還有哪位同學自告奮勇？”吳芳看著台下繼續問。
眾人都交頭接耳，還有幾個學生想著一起回答，三個答案總有一個是對的。
“那個……老師我可能知道一點……”思月不知道為什麼，鬼使神差地舉了舉手，但是他剛說完就後悔了，因為這一刻他忽然大腦空白了。
“哦？楊少川同學，說說你的答案。”吳芳見他舉手倒是有些驚訝，不過也感到很開心。
“人類……應該是動物。”思月剛回答完，其他人就開始哈哈大笑了起來，還有個同學指著思月小聲說，我就知道會有笨蛋覺得人類是動物。
思月頓時漲紅了臉，他不敢再說下去了，總覺得自己是錯的，可是他扭頭看到潘盼在對他微微點頭的時候，他內心驚喜，頓時又來了勇氣。
“然後……額……異人應該是動……啊不，是人類。”思月會這麼想，其實也能理解，他一直都比較喜歡做名詞歸類這種題目，比如鉛筆橡皮和鞋子，哪些是文具，再比如恐龍，大象和獵豹，哪些是動物。
“那麼你最後的答案是……”吳芳驚訝的可不是一點點了，這個如果思月知道的話，說明他其實是很聰明的，隻不過平常學習不好，屬於智慧用錯了地方。
“異人歸屬人類，人類歸屬動物。”思月被潘盼給予的信心讓他勇敢說出了自己的答案。
“很好，回答非常正確。”當吳芳這話一說完，台下的學生都傻眼了。
什麼？人類是動物？異人是人類？
有同學不服，他舉手說“老師……我不是動物啊，我爸媽都說，我不能像動物一樣。”
“接下來我要說的就是這些了，我們歸屬動物，但卻又不是動物，而異人也同樣如此。”吳芳讓那個同學坐著，隨後開始講解。
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