“注意控製油門和方向！不要緊張，保持冷靜！”坐在旁邊的教官提醒那些失誤的學生。
起飛階段過後，學生們開始進行基本的飛行操作。他們需要掌握飛行高度、速度和航向等參數，同時還要注意避讓其他戰機。
在這個過程中，一些學生因為技術不熟練或者判斷失誤，出現了航向偏離、高度不穩定等問題。
“注意調整航向和高度！保持編隊，不要掉隊！”旁邊教官嚴厲地批評著出現失誤的學生。
學生們感受到了教官的壓力，他們知道自己的表現關係到自己和隊友的安全。一些學生開始反思自己的操作，努力調整心態和技術。
邢翼駕駛室中看著雷達上的戰艦數量，從最開始的一艘逐漸增加到三十艘，他知道這些學生已經克服了心中的那一道坎。
“現在所有學生以我為中心呈一字形排開。”邢翼麵色嚴肅的說道。
眾多學生聞言瞬間衝上前去，直接列成一排，邢翼見此便再次說道“你們現在開始熟悉你們操作台上的武器係統，從第一顆按鈕開始。”
邢翼話音剛落，所有戰艦的彈藥瞬間發射出去，有激光、離子導彈、電磁炮等眾多武器，當所有武器打完之後，學生們還有些意猶未儘，駕駛戰艦朝著前方無限發射彈藥的快感簡直非常的爽。
當邢翼看見所有的戰艦將所有的彈藥打完之後，他無奈的搖了搖頭，這些小家夥看樣子有些激動過頭了，這武器一打開就直接刹不住了。
邢翼等他們發泄完心中的激動之情之後，拿著通訊儀說道“現在所有的學生開始集中注意力，聽清楚我說的陣型，不要搞錯，不然在飛行途中很容易出現意外，教官在旁邊看著學生的操作，必要的時候可以直接將駕駛權限搶奪回來。”
不論是青龍號，還是白虎號副駕駛在特定的情況下可以搶奪駕駛權限，這個設定是防止主駕駛人出現意外導致戰艦無人駕駛，但邢翼在第三天晚上便將如何搶奪駕駛權，這也是為了防止學生在變換陣型的時候操作失誤。
“所有戰員注意，現在變換成被敵人追擊的防禦陣型，時間給你們一分鐘調整，現在計時開始。”邢翼剛說完便看見原本呈現一字形的戰艦瞬間分開，青龍號在原來的位置不變，玄武號開始減速，白虎號在左側，朱雀號在右側，極影號在中間，
可就是如此簡單的操作還是有人失誤，一艏白虎號和一艏朱雀號在變換位置的時候差點撞了上去，要不是教官及時將駕駛權限搶奪了過去，他們將會直接在訓練中犧牲。
“你們是怎麼回事？如此簡單的陣型變化都能出現失誤，要不是教官的反應快，你們連屍體都找不到。”邢翼在大屏上看著失誤之後被教官救下來的戰艦怒喝道。
“你們兩個回去的時候讓你們教官帶你們回夢乾星，到時候我會聯係魁木教官讓他帶你們去模擬駕駛基地，你們去那裡給我熟悉如何駕駛戰艦去，為期一個月，若是一個月後你們還會出現失誤，我不介意將你們換了，其他人以後在訓練駕駛戰艦的時候出現失誤也是一樣的下場，”邢翼拿著通訊儀怒聲喝道。
司徒熬和徐高高聽見邢翼的批評感覺心中非常的委屈，他們自己也不想失誤，但是第一次變換陣型感覺太緊張了，因此才會回轉方向的時候偏離了一些航道，誰知道會差點撞上去。
“你們先彆難過了，好好專心駕駛戰艦，你們邢翼教官沒有讓你們轉班就已經算是不錯了。”司徒敖的教官安慰著說道。
同樣的話徐高高的教官也對著她說了一遍，兩人聽見教官的安慰心中的委屈減小了一些，但他們眼神也更加堅定。
其他學生聽見邢翼批評兩人的瞬間變得更加真正起來，邢翼平息了一下怒氣，隨後便開始下達變換陣型的命令，這一次因為有司徒熬與徐高高的例子在前，因此沒有人出現失誤。
邢翼一直在不停的變換陣型，學生們臉上也一直滿是認真，隨著時間的推移，邢翼的命令幾乎一下達他們便能夠快速做出反應。
當隨著時間的加長，其他學生依舊出現失誤，邢翼見此瞬間被氣得暴跳如雷，理論知識掌握的飛快也理解的非常的透徹，體能耐力等訓練也非常的刻苦，但隻有真正的駕駛戰艦之後卻顯現出了許多問題。
他無奈的歎了一口氣，拿著通訊儀疲憊的說道“返航吧！”
訓練場上此時非常的安靜，邢翼看著這群學生沒有說話，他隻是呆呆的看著他們，他此時才感覺有些累了，這段時間對他們要求如此嚴厲，如此要求，甚至將能想到的能教的都教了，但他就是想不明白那個環節出現了問題，在高武世界的時候他都沒覺得怎麼累。
學生們看著邢翼的樣子有些害怕，他們從來沒有見過邢翼現在的模樣，安靜的非常可怕，邢翼的眼神中沒有了之前的期待，他看著這群學生歎了一口氣說道“所有的教官將他們帶回去吧，先讓他們學習學院安排的課程，這裡先暫時關閉吧。”
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他這句話一說出來，所有人直接傻了，現在是什麼情況，邢翼這段時間的付出他們都看在眼裡，可以說這裡就是邢翼的心血，這些學生的訓練從一開始都是邢翼親自操持，但是現在是什麼情況，為什麼好端端的就要關閉這裡了。
這也不能怪邢翼，他認為自己還是有些著急了，可著急又能如何，係統給的時間隻有近四年了，所有他必須抓緊時間訓練，但是這些學生的表現有些打擊人了。
“邢翼，這裡麵可全都是你的心血，你真的忍心關閉？”元杏此時走上前問道，她也不想上來，但所有教官和學生的眼神一直盯著她，她有些受不了便上前詢問。
“我也不是要永久關閉，隻是暫時關閉而已，這些學生接受能力有限，剛才隻是變化幾個陣型就出現了許多失誤，這要是在戰場上他們就已經死了，既然他們現在還接受不了如此快節奏的訓練方式，那就讓他們回學院吧。”邢翼無力的說道。
所有學生聞言瞬間聽明白了邢翼說的話，他們心中滿是愧疚，一些學生感到愧疚和自責，他們意識到自己的失誤可能會給團隊帶來不良影響，也明白邢翼的批評是為了他們好。他們對自己的表現感到失望，同時也擔心會失去教官的信任。
另一些學生則感到沮喪和困惑，他們努力地遵循邢翼的指示，但仍然會出現了失誤。這些學生開始懷疑自己的能力，擔心自己無法達到教官的期望，開始對未來的訓練感到焦慮。
他們也都有著共同的決心和信念。他們深知隻有通過不斷的努力和訓練，才能提高自己的能力，成為一名優秀的戰員。因此，他們努力調整心態，將愧疚、沮喪、自責轉化為動力，更加堅定地投入到訓練中。
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