鐘躍民嘴角微揚，露出一抹不易察覺的笑容，顯然對於眾人此刻的反應早已有所料到。
鐘躍民稍稍穩定心神，輕舒口氣，然後緩緩開口道“各位，所謂‘互聯網思維’並非僅僅局限於某種特定技術或者工具那麼簡單，其本質實則代表著一種嶄新的思考模式與經商理念。這種思維著重倡導開放、協同合作、資源共享以及高速率的產品更迭。至於‘科技迭代’一詞，則更好理解，意即科學技術領域永不停歇的推陳出新與發展演進。毫無疑問，以上二者勢必會給我們日常生活帶來翻天覆地的變化，同時亦將重新構建起各行業間的競爭態勢。”
“可以預見的是，將來任何一個產業，如果不能積極擁抱互聯網思維，亦或是跟不上科技飛速向前邁進的節奏，那麼它們終將難逃被時代洪流無情吞噬的命運。”
鐘躍民的語調堅定且充滿力量感，宛如暮鼓晨鐘般振聾發聵，試圖喚醒在場每個人內心深處的警覺意識。
“我絕非在此信口胡謅，製造恐慌氛圍，這一切皆源於曆史發展進程中的客觀規律。”
聞得此言，場下眾人皆若有所思，但仍有不少人對鐘躍民所言不以為然，隻當他是在誇誇其談、在吹牛罷了。因為互聯網是什麼，他們都不知道。
然而鐘躍民並未繼續多說什麼，他深知點到即止的道理，多說無益。
宋香珺靜靜地坐在階梯教室的一隅，她那雙美麗的眼睛出神地望著窗外，仿佛要穿透那遙遠的天空。
天邊的雲彩如同一群自由自在的駿馬，隨著微風的吹拂不斷變幻著形態，時而聚攏成一團，時而又分散開來，仿佛在演繹一場無聲的戲劇。
就在這時，宋香珺猛地站起身來，她的聲音清脆而堅定“鐘躍民，我一直在思考一個問題，那些被淘汰的人究竟是因為什麼才會被淘汰呢？是他們自身存在問題，還是時代對他們太苛刻了呢？”
宋香珺的目光緊緊鎖定在鐘躍民身上，期待著他能給出一個滿意的答案。
鐘躍民抬起頭，與宋香珺對視一眼後，眼中流露出一種難以言喻的複雜情感。他沉默了一會兒，然後慢慢地說道“他們的失敗，並不僅僅是某個特定時代造成的。即使生活在其它時期，有些人可能依然會麵臨相同的困境。”
鐘躍民的這番話猶如一顆石子投入平靜的湖麵，激起了一圈圈漣漪。宋香珺的眉頭微微皺起，顯然正在努力理解他話中的深意。她似乎在從這些話語中找尋某種答案，或者說是一種能夠解釋現實世界種種現象的規律。
“因為這個世界並非近幾年來才發生改變。”
鐘躍民語氣堅定地繼續說著“事實上，這個世界從未停止過其演變的步伐！它宛如一條奔騰不息、永無止境的江河，而我們每個人皆如這河中渺小的水滴一般。有些水滴選擇順應潮流，隨波逐流；另一些，則奮不顧身地逆流而上。”
“如此說來，那些慘遭淘汰之人莫非正是無法適應這種變化的群體嗎？”宋香珺緊追不舍地發問。
鐘躍民微微頷首，表示認同，此時他的眼眸愈發幽深起來“沒錯，正因為此世每個階段都會淘汰掉那些拒不承認變化、對變化茫然不解以及自身無法做出相應改變之人。這些人死死抱住過往陳舊的觀念不放，怯於直麵嶄新的挑戰，最終無可避免地被時代洶湧澎湃的浪潮無情吞噬。”
宋香珺陷入了短暫的沉默，隨後緩緩坐下，顯然她已深受鐘躍民這番話語的震撼與打動。
寬敞明亮的教室裡，午後的陽光慵懶地透過窗戶的縫隙，如金色的細沙般灑落在一張張年輕而專注的麵孔上。
微風輕拂，帶來窗外陣陣清新的花香，與空氣中彌漫著的淡淡粉筆灰味道相互交融，宛如一首悠揚的交響曲，共同營造出一種寧靜而獨特的氛圍。
在這片溫馨的學習天地中，女同學小芸安靜地坐在教室的第三排。她擁有一雙清澈如水、明亮如星的眼眸，似乎總能夠洞悉到旁人容易忽略的細微之處。
就在此時，小芸突然毫無征兆地站起身來，動作輕柔得像是生怕打破這份和諧。她將雙手輕輕搭在課桌上，眼神堅定且充滿期待地直視著講台上正在授課的鐘躍民老師，然後用清脆悅耳的嗓音拋出了一個發人深省的問題“鐘老師，您認為那些被社會淘汰的人是否存在一些共同的特征呢？又或者說，在他們麵臨淘汰之前，會不會出現某些明顯的預警信號呢？”
小芸的話語如同一把利劍，刺破了教室中的靜謐，卻又帶著一種讓人無法抗拒的力量。她的目光中閃爍著對知識的渴求以及對未知世界的執著探索，使得在場的每一個人都不禁為之一震。
聽到這個問題後，鐘躍民臉上掛著一抹溫和的笑容，那深邃的目光猶如兩道熾熱的火炬，依次掃過教室裡的每一張稚嫩的麵龐，仿佛想要將這些青春洋溢的麵容深深烙印在心底深處。
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“這個問題嘛”
鐘躍民輕輕地咳嗽了一聲，然後緩緩地繼續說道“無論是過時的技術，還是陳腐的認知，一旦它們跟不上時代前進的步伐，那麼就注定要麵臨被淘汰的命運。而且通常情況下，這些即將被淘汰的事物或人，並不會得到任何特彆明顯的提示或者預警信號。
更不會有人專門去跟他們打個招呼說再見，一切都是那麼悄然無聲、不知不覺間發生著變化。他們就這樣慢慢地、一點點地被擠到了舞台邊緣，直至最終淡出人們的視線範圍之外。”
鐘躍民稍微停頓了一下，接著又說道“比如說那些國外曾經名噪一時的商業巨頭們，可能就在某一次產業革命或者市場環境大變遷的時候，如果沒能準確抓住機遇，及時對自身戰略做出相應調整，最後也隻能無可奈何地選擇退出曆史舞台。
其實不光是企業如此，對於我們每一個個體來說也是一樣啊！當一個人的思想觀念、專業技能以及工作經驗等已經不能滿足當下社會快速發展需求的時候，那他自然而然就會逐步淪為社會邊緣人士，甚至變成大家口中常說的那種‘無用之人’嘍。”
整個階梯教室瞬間變得鴉雀無聲，時間如同被施了魔法般停滯不前。每一個人都深陷於自我沉思的旋渦之中，無法自拔，耳邊甚至能清晰地聽見那來自心房有力而規律的跳動聲。
鐘躍民稍稍頓了一下，接著說道“這個世界，就是如此殘酷無情。然而也正是因為這樣的冷酷現實，才迫使我們去加倍珍視那些近在咫尺的機遇，並通過持之以恒的學習與進步來努力跟上這個日新月異的時代步伐。”
小芸聽完這番話後若有所思地點了點頭，似乎領悟到了一些東西。然後她默默地回到自己的座位上，心頭不禁湧起一陣難以言喻的感觸。
窗外的陽光依然燦爛奪目，但此刻的教室卻彌漫著一種對於美好未來的殷切期盼與無限憧憬。
鐘躍民抬起手腕，漫不經心地掃了一眼手表，隻見表盤上的指針已無聲無息地劃過了大半節課的時光。
鐘躍民不禁微皺起眉頭，心中暗自思忖我去，這堂課的時間可夠長的啊。
“好了，同學們，今天的課程就先到這裡吧！希望以後能對你們有所幫助。”
鐘躍民緩緩站起身來，語氣溫和而又略含歉疚地道“非常抱歉耽擱了大家這麼久的寶貴時間。”
話音剛落，整個教室頓時陷入一片寂靜之中，但在這靜謐氛圍的表象下，卻湧動著一股難以言喻的情緒暗流。
仿佛每個學生都還沉醉於剛才那場有關淘汰與進步的激烈探討之中，意猶未儘，不忍心就這樣草草收場。
鐘躍民簡短的話語宛如一座看不見的橋梁，跨越了師生之間的鴻溝，緊密地聯結起彼此的心靈世界。
通過這場思想碰撞，學生們真切地領略到了知識的無窮魅力以及深入思考所帶來的深邃啟迪。