“陸醫生，我想寫一篇技術類的文章，請問發在哪裡合適？”
“寫文章？你的意思是說論文嗎？”
傍晚時分，陳青峰和陸醫生在公園裡喝著汽水，陳青峰向陸醫生請教的問題。主要是前幾天他應用到的發光氨，讓他一下子想到了自己的前程問題。
馬上國內的公安係統就要進入到大學生時代了。
其實這年頭凡是有高中文化的，都會想著參加高考搏一搏前程。
而80年代則是大學生最風光的時代。
一旦考上了大學，國家不僅給發生活費，而且學費全免，關鍵的是畢業的時候還包分配工作。
其實陳青峰隻有初中文憑，初中畢業之後他走上了農村的孩子看來最有前途的道路，那就是去當兵。
當年想當兵也不是一件容易的事情。
但陳青峰在同齡人中長得高大魁梧，完全是一副一表人才的樣子。這樣的人一看就是當兵的好苗子。
後來陳青峰遇上了南疆自衛反擊戰。
靠著作戰英勇，獲得了上邊的賞識，然後退役之後就被分配到了平原縣的公安局。
但自此之後的人生，陳青峰自己是知道的。
在刑警隊靠著吃苦耐勞，破了幾個案子，勉強熬到了市中隊。
結果到後麵卻吃了文憑的虧，再也升不上去了。
這一輩子陳青峰一定要好好的發揮自己重生的才能。
寫論文就是一個捷徑。
反正自己知道的東西，有一些是確實在工作中有用的。
寫成了文章之後，萬一被哪個大學教授賞識，搞不好可以免試進入大學就讀。
當然，就算讀不了大學，刷一刷在公安行業裡的存在感也是不錯的。
起碼自己發表過一篇論文，以後在晉升的道路上總會占一些優勢。
“青峰，論文的話，其實隻要把道理講清楚就可以了，關鍵是創新點在哪裡，原來有沒有人把這項技術應用到某個方麵。就像你，發光氨就在醫院的檢驗科的試劑瓶裡。以前從來就沒有人想過用發光氨結合熒光可以來追查血液的痕跡，檢驗科倒是知道，但他們不會跑到犯罪現場去運用這種技術，在這方麵你是有創新性的。”
“真的嗎！可是我有點不知道該怎麼寫論文？”
“你這樣，先去找一些發光氨的資料，先搞清楚，為什麼這種東西和血跡結合就會發出熒光，然後再研究一下這種技術的應用場景，存在多久的血跡，可以運用這種技術識彆出來，還有敏感程度怎麼樣，這些都需要數據來做支撐。要是這樣想的話，你這個論文可能需要很長的時間以及很深入的研究！”
“陸大夫，我不怕你笑話我讀書隻讀到了初中，勉強混了個畢業，不過寫論文這種事情，我還是想試試的！”
“是要試試的，正好我在醫院工作，你要是需要實驗數據，我可以幫你，至於這篇文章發表的地方，我可以聯絡一下我們大學的校報，看看我們大學的校刊願不願意先發表試一試，如果成功的話，應該會被推薦給更有權威性的雜誌！”
……
陳青峰真不知道知識分子原來有這麼多的門道。
果然認識陸大夫是他的福氣。
不過說起來，陳青峰又覺得有些自慚形穢，他隻有初中文化，而陸大夫可是正兒八經的大學畢業生。