當晚，宋威便收到了消息，迪迦解封了。
他沉默了半晌，一言不發。
鄧伯擔心他又抽過去，連忙上前安慰。
宋威一擺手，“行了老鄧，我沒事。倒是那個蘇寶還挺有兩下子，居然能請動軍方的人替她說話。”
他的話語中帶著一絲不易察覺的讚許。
“這倒是出乎了我的意料，看來以後想對付她可就很難咯。”
嘴上這麼說，他的嘴角卻勾了起來。
這樣他也算放心了。
“老鄧，去把筆記本拿來，我有些事情要處理。”
。。。
與此同時，華宣部的公告如同一顆重磅炸彈，瞬間在網絡上掀起了軒然大波。
網友們紛紛驚呼不已，沒想到在最後一刻，迪迦竟然能夠逆風翻盤，重新複活了。
實在是令人意想不到。
在網友們歡呼雀躍的同時，一篇名為《論迪迦所蘊藏的哲理及教育意義》的帖子悄然出現在網絡上。
起初，網友們對這篇帖子並不感冒，畢竟在他們看來，迪迦隻是一部打打殺殺的特攝片而已，能有什麼教育意義？
然而，當他們仔細閱讀完這篇帖子後才發現，還真特麼沒說錯。
迪迦，就是一部教育片。
帖子中，作者以獨特的視角深度剖析了《迪迦奧特曼》中的深刻哲理。
不僅如此，他還對每一集背後對社會現象的反思逐一進行了細致入微的解讀。
作者指出該劇雖看似兒童片，卻蘊含跨齡普世價值宣揚勇氣、愛與希望。
正如第一集光的繼承者，提倡勇敢擔責。
第二集石頭的神話，呼資源開發與自然保護並重。
第三集惡魔的預言，誡勿嫉妒。
第四集，人類要對探索保持熱情。
第五集，批露媒體失實報道。
第六集，反思工業發展不能以危害生態為代價。
。。。
第十三集，揭露壓迫剝削與奴隸製。
第十四集，諷刺年輕人為尋刺激，漠視生命。
文末總結，由主角大古麵對困難的不屈精神及“人類可以變成光”引申，預言故事後半段將強化這一概念。
就像食神裡說的那樣。
根本就沒有光，又或者人人都可以變成光。
這波劇透屬實讓人驚歎。
這個博主有點東西，再一看發帖日期還是上個星期的。
這就奇了怪了，這麼精彩的帖子居然現在才被挖出來，其他人都不衝浪麼。
還是說帖子之前被隱藏了。
半山彆墅。
宋威退出賬號，有些疲憊的揉了揉眼睛，解除禁令當然得有合適的理由。
他早就做好了萬全準備。
通過教育意義這杆大旗為迪迦平反，一切自然水到渠成，現在的家長們就稀罕這個，就連春晚也不例外。
這則帖子可廢了他不少腦細胞，隻可惜白費了一番功夫。
那兩個小丫頭根本不需要他放水。
“老了，精力不比從前咯。”
隨即他看向書桌上一家三口的合照，探出手細細摩挲著相片上的豬豬女孩，眼中閃過一絲緬懷。
“傻丫頭，當爹的又怎麼會將女兒往絕路上逼呢。”
自我感動過後，宋威又想起某個紮著高馬尾的少女，當即變的咬牙切齒。
敢拐走他的小棉襖，這個仇不共戴天！