其實彆說一元一次了，就是一元二次，二元一次方程也都會了，再往後，敖天不是學不會，而是沒看，但是隻論這些，也足夠他自己推導出三元一次方程組的應用了。
隻是敖天聽星舟的話，想要收著一點，所以，他才說自己隻會一元一次方程。
但是，在文學上，敖天就不知道什麼叫收著了，他哢嚓哢嚓的幫老師講了一節課。
他們班主任不憂反喜，甚至還用手機將這樣的敖天拍了下來，然後老師就給發到班級群裡了。
“遊先生的兒子真是太厲害了，你們看，所有同學都被帶入進去了……”
“？？？”
“這是啥？”
“好家夥，感覺這《琵琶行》背得比我當年都要流利。這真的是小學一年級？”
“話說，琵琶行好像是高中才學的吧？”
“初中也有，好像是八年級下學期的內容，但是講得肯定不如高中深，也沒要求全背來著。像這位小同學，隻怕比高中生都要深刻。就這水平，貌似參加高考都綽綽有餘啊，當然了，我隻是說古詩方麵。”
“遊竹鴻和遊敖天的爸爸，遊爸爸，能分享一下育兒經嗎？”
“育兒經+1”
“育兒經+2”
“育兒經+”
然後，家族群成員紛紛遊竹鴻和遊敖天的爸爸。
星舟老頭看手機。
好家夥，這小鬼是真鬨騰，都跟他說了要低調點了，若不是有他在，隻怕此時整個華夏都要震顫了。
星舟直接在家族群中發了一個之前兩人在家中上學的小視頻，看著兩個娃娃不需要人督促，自己就學習的樣子，似乎也能明白人家為什麼是天才了呢。
再之後他發了一句，“我不希望我家孩子被打擾，所以，還請大家不要到處傳播視頻，謝謝。”
星舟這句話隻是表個態度，具體執行起來，他也不覺得大家會聽。
但是沒關係，小鐵路會出手。
他直接將視頻封禁，不光不能下載轉發，就連用另一個手機來拍都不行，那樣都會一片雪白。
主神出品，必是精品。
彆看小鐵路平時吃完睡睡完吃，但是動起手來，也是很厲害的。
等之後那些家長也發現問題後，到底都是成年人，猜到星舟的厲害手段，因此，也不敢多說什麼。
當然了，也有那不開眼的妄圖以星舟侵犯他們隱私為由來狀告星舟，星舟都不需要動手，反正誰主張誰舉證，說他侵犯隱私，就要拿出證據來。
然後在那位家長施展的時候，發現根本沒有那個視頻了，不管是網絡上還是手機上亦或是班級群中，都沒有。
好在這位家長不算蠢到極致，在報案的時候，醒悟過來，再不敢多嘴，灰溜溜的走了。
他們甚至害怕星舟報複，直接將自己孩子轉學了。
當然了，這隻是個小插曲，星舟沒放在心裡。