隻能先各自回到工作崗位。
回去後，付雨柔就去見了胡校長，將事情經過說了。
胡校長十分憤怒“以前彆說上學，我們飯都吃不上，祖國現在好不容易沒了戰爭，也有了好的環境，不好好上學就算了，竟然殘害手足，這樣的學生，我要不起，我一會兒就去跟領導反應，一定要嚴肅處理，不能讓這樣的害群之馬再繼續禍害人。”
付雨柔隻能點頭應是，隻是不知道怎麼處理，現在也沒少管所，而且張小丫也被救回來了。
但張家寶畢竟年紀還小，付雨柔也猜不到是什麼結果。
胡校長發完脾氣又道“付老師這次做的很好，發現及時，挽救了一條生命。”
“謝謝胡校長，那我繼續去上課了。”
“去吧，要放平心態，不要影響其他孩子學習，嚇到他們。”
胡校長雖然殘疾了，但的確有一顆柔軟的心，愛護學校這些孩子，就跟嗬護初生的花朵一樣細心。
付雨柔再次應下，然後就去上課了。
雖然被張家寶的事影響，但還是打起了精神。
等一節課上完，課間休息的時候，回到辦公室，胡校長已經不在了，應該是去找領導了。
白敏也問起了這事，付雨柔也說了過程，白敏還想再問，付雨柔一個回頭，忽然看見辦公室門外，有個褲腿邊。
當即站起來走出去，結果發現是張大丫。
“大丫，你站在門口做什麼？”
“我我……”張大丫沒想到付雨柔會忽然出來，嚇的低下了頭，支支吾吾道“我……我看弟弟沒來上學，想問問老師。”
“你弟弟的事你不要管了，先回去上課吧。”
張大丫看了付雨柔一眼，低著頭快步走了。
付雨柔看著蹙眉，她怎麼不覺得張大丫是來詢問張家寶的，忍不住問係統“張大丫什麼時候來的，你怎麼不提醒我。”
係統道“張大丫沒有惡意，隻是偷聽，你一進辦公室，就站在了門外。”
好麼，就知道是偷聽牆角。
而且剛剛顯然是聽到了，也沒有一點著急擔心的樣子。
忍不住吐槽“這張家兄妹沒一個正常的。”
“一般生活在重男輕女，被虐待的家庭裡，孩子心理上或多或少都會存在心理問題。”係統道“宿主上次還買了兩本心理輔導書，要不要給輔導一下。”
係統不說，付雨柔都把這事給忘了，當時她剛當老師，愛心泛濫，但還沒來得及給張大丫做心理輔導，讓她彆在做伏地魔，就發生了張家寶摔下山溝的事。
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