付雨柔壞笑一下，對著自己的三個崽道：“自然是你們喜歡什麼？媽媽就獎勵什麼？”
又道：“如果小鯨魚表現好，媽媽就獎勵小鯨魚好吃的零食，如果是琮琮表現得好，琮琮喜歡子彈殼做的小手槍，媽媽就讓爸爸做一個大手槍或者小坦克車。”
琮琮和小鯨魚一聽都來了精神。
顯然被付雨柔拿捏到了命脈。
琮琮保證道：“媽媽，琮琮一定好好學習。”
小鯨魚也趕忙點著自己的小腦袋：“魚魚也……”
瑤瑤舉起小手問：“那瑤瑤呢？瑤瑤的獎勵是什麼？”
付雨柔就問：“瑤瑤想要什麼獎勵？”
瑤瑤想了一下說：“我想跟琅琅玩。”
付雨柔聽到這話一愣，都說小孩子忘性大，沈琅玕都走了兩個多月了，都沒聽見瑤瑤和琮琮提起，還以為已經忘了，沒想到還記得呢？
想到琮琮十分寶貝沈琅玕送的小車玩具，付雨柔就知道要忘了沒那麼快。
所謂興趣教學，付雨柔就是打算用一根肉骨頭在前麵吊著，增加學習動力，這樣才能事半功倍。
聽到這個要求，付雨柔覺得難度有點大，不過也不想瑤瑤失望。
便道：“媽媽不能保證你能跟琅琅一起玩，但是媽媽可以保證讓你給琅琅寫信。”
付雨柔不知道沈琅玕在哪裡，但淩自寒肯定是知道的，查一查地址送個信，並不困難。
瑤瑤聽著有點失望，不過還是點了點小腦袋答應了。
琮琮也跟著道：“我也想跟琅琅寫信。”
付雨柔一口答應：“寫信可以，但要學習表現好才行。”
於是就這樣商議好了，也算下好了勾子。
接下來開始正式學習，課業本這些自然是付雨柔自己寫的，畢竟一開始沒有準備，聊勝於無。
好在付雨柔有係統幫忙，頂多就是抄寫一下。
付雨柔這邊讓三個孩子排排坐，剛要開始，隔壁的潘嫂子就帶著虎子來了。
見到這情況，疑惑的問：“這是做什麼？”
付雨柔一頓道：“潘嫂子，快進來坐。”
等人進來又解釋道：“這不是三個孩子總是鬨著玩，現在外麵熱，又擔心遇到左團長家的孩子，索性就拘在一起學習學習，消耗點精力。”
潘嫂子一聽，立即點頭表示讚同：“你這辦法好，我也正煩心虎子呢，你說出去又怕被打，左團長家那孩子的情況你也看到了，實在沒辦法，我本來還想帶著虎子來你這，跟瑤瑤琮琮一起玩，既然要學習，能不能帶著虎子一起。”
付雨柔一頓，心裡不太樂意，這也太會慷他人之慨了，她教自己家的孩子就算了，教彆人家的算怎麼回事？
還是免費的。
出人出力，彆到時候沒教好，還成了她的錯。
但直接開口拒絕也不行，太容易得罪人了。
付雨柔便想了想道：“潘嫂子，虎子留下一起學可以，但我也把話說前麵，我也不太會教學生，就是帶著孩子們玩，要是教的不好你彆介意。”
潘嫂子當即點頭：“這我哪裡會介意，不就是一起玩嗎？”
那付雨柔就不管了，反正一會兒開始學後，她肯定是按照自己孩子的進度教導，虎子加入進來學不學的會，能不能聽進去，她就不管了。