“這後媽啊，對孩子就不真心，怕小付也是裝出來給淩團長看的。”潘嫂子又道。
這人心裡一旦有了偏見，那說出來的話，即便看似公正，也還是帶上不少自己都不知道的惡意。
蔣嫂子道：“回頭打聽打聽，不過我好像聽說今天左團長媳婦要來了。”
“這我不清楚，咱們家屬樓就這麼多地方，來了肯定能聽到動靜。”
付雨柔可不知道，潘嫂子和蔣嫂子對她的背後八卦。
她先帶著孩子複習了一下，昨天教的幾個拚音字母，發現瑤瑤和琮琮都還記得。
就是小鯨魚，先聽哥哥姐姐背了，提示了一下也能念個七八。
付雨柔表示很滿意。
畢竟瑤瑤和小鯨魚已經上了學前班，上了學前班，可不是跟後世一樣都是玩，老師是會教的。
有這些基礎在，瑤瑤和琮琮能回答這麼好，付雨柔是一點也不意外。
小鯨魚可還沒有呢，能有這效果她很滿意。
付雨柔雖然希望自家孩子是天才，但也沒這麼小就逼迫學習的。
“非常好。”付雨柔誇獎完了，看見了湊數的虎子。
頓了頓想，雖然是湊數的，但也不能太區彆對待，不然會給小孩子心裡留下陰影。
便也問：“虎子，你也複習一下。”
虎子就張開嘴道：“嘴巴張開啊啊啊……”
付雨柔點頭，等了一會兒，發現沒了動靜，頓了一下問：“後麵呢？”
“後麵……”虎子卡住了，不說話。
付雨柔還有什麼沒明白的，也就記住這一個了。
其實昨天付雨柔也就教了??單韻母“a、o、e、i、u、u。”還用字母歌教導，說實話朗朗上口，小孩子記性又好，怎麼會過了一天就忘了。
但這……還真沒記住。
付雨柔立馬道：“虎子沒關係，等慢慢就學會了，現在繼續學下麵的。”
得了，這種學生會氣死老師。
但付雨柔又不是老師，管那麼多，糊弄糊弄就行，反正上學也會學，她從不將太多事往自己身上攬，免得為難自己。
於是付雨柔就開始繼續教導下麵的??複韻母。
教的也不多，反複來回教，而且還玩，所以速度並不快，等時間到了，確定自己三個娃記住了，付雨柔就放心了。
至於虎子，讀是跟著讀了，但付雨柔能看出來，嘴巴張開了心思不在，根本沒認真記，那就是個過口忘。
也就是，既沒天賦，也不努力類型。
於是就宣布下課了。
一宣布，那就跟小鴨子出籠一樣，四個孩子都開心起來，哇哇在不大的地方亂轉。
那邊潘嫂子聽到動靜，便也從樓上下來了，又帶著她那大孫子來了付雨柔這。
付雨柔：??_??
沒辦法，這還真不能拒絕了。
那就隻能教一下，隻是這一教，付雨柔發現問題了。
之前潘嫂子總說自己孫子要考大學，還特意將自己小孫子帶出來，就怕打擾了大孫子學習。
付雨柔還以為多努力多優秀，結果這會兒才發現，這是個榆木腦袋啊！
看著潘嫂子大孫子人坐在這裡，卻仿佛神遊天外的狀態，付雨柔明白了。
這就是個假努力。
騙過了家長，可能自己都騙過去了，可學習的效果恐怕事倍功半都沒有。