剛講完，潘嫂子這才帶著虎子過來了，門是開著的，所以直接就進來了。
潘嫂子道：“我早上帶著虎子去買菜耽擱了，虎子，快去一起上課。”
付雨柔對著潘嫂子點點頭，指了指一旁的另一張小凳子，也沒停下，繼續講課。
潘嫂子聽了一下，也沒當一回事。
覺得這些內容，等上學的時候，學校的老師自然會教，不用提前學習。
主要是讓虎子過來玩，彆打擾大孫子學習。
將虎子留下，潘嫂子就走了。
虎子剛坐了一會兒就有點坐不住了，根本沒認真聽，還東看看西看看。
付雨柔都看在眼裡，也不在意，繼續講自己的。
說完了寫信後，又開始說今天的要教的拚音，等拚音教的差不多了，付雨柔就準備教認字了。
中間讓休息了兩次，一次十分鐘，也就是說上午的課程一共也就一百分鐘。
到了時間，她就掐點下課，絕不拖堂。
隻是這次下課後，瑤瑤和琮琮都沒出去玩，拿了信紙過來寫信。
付雨柔見小鯨魚沒有要寫的意思，也將小家夥抱了過來說：“姐姐和哥哥要給小朋友寫信，你沒有要寫信的小朋友，給媽媽寫信好不好。”
小鯨魚搖搖頭：“媽媽，小鯨魚不寫信。”
“嘖！”付雨柔也不勉強：“那你去玩吧，就在家裡玩。”
“哦！”
小鯨魚答應了一聲，然後就轉進了房間裡，付雨柔一猜就知道這是要乾什麼，怕是又準備離家出走了。
這次要真的走了，付雨柔非得好好教訓一下這個小家夥不可。
長長記性。
“付阿姨，我也不想寫信。”虎子也跟著坐在一邊。
本來就坐不住，現在看小鯨魚可以不寫，便也大著膽子要求。
付雨柔一口答應：“好，虎子不想寫也可以不寫，去玩吧。”
虎子答應一聲，就跑出去了。
付雨柔看了一眼方向，不是跑回家，而是跑去樓下了。
見此，付雨柔決定說一聲。
便出門到隔壁，對著正洗菜的潘嫂子道：“潘嫂子，已經下課了，虎子去樓下玩了。”
“哎，我知道了。”潘嫂子答應了一聲，並不是很在意。
付雨柔也就不管了。
反正她已經說過了。
雖然這個時候的孩子都是放養，但說實話，付雨柔還是不太放心，總覺得自己要看著才放心。
瑤瑤和琮琮拚音都沒學全，自然也不認識太多字，但小朋友有小朋友的寫信方式。
付雨柔回去路過看了一眼，看見上麵的各種奇怪符號，表示理解並尊重。
等到吃飯的時間，兩個孩子都寫好了信，知道內容並看不懂的付雨柔表示自己不看，兩個孩子可以收起來，等收集齊十顆星星，就幫忙寄出去。
兩人都很開心。
吃完了，付雨柔就陪著三個小的睡覺。
小鯨魚一直不肯睡，結果她剛閉上眼睛，就聽見了淅淅索索的聲音，等她悄悄睜開眼睛，就見小鯨魚鬼鬼祟祟的背著自己的小書包出去了。
付雨柔：??_??
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