下午，小龍上學以後，柏長生給出了他的診斷證明。
“我就說這小子絕對是裝的，還大蛇，還張超。哼哼，你說現在的孩子為了逃避學習，什麼借口都能找得到。”
齊牧聽了這話，胸口憋悶的厲害，第一次覺得沒有父母管，其實也挺好的。
柏長生道：“他不是裝的，阿姨，你還是帶他檢查一下身體吧。”
“我們家人每年都體檢的，沒問題，都健康的很。”劉阿姨信誓旦旦的道。
柏長生搖了搖頭，“阿姨，你誤會了，我說的不是身體上的，而是心理上的。”
劉阿姨的表情有些不理解，柏長生繼續道：“小龍他確實能看到東西，隻是這個東西不是現實中存在的，而是他產生的幻覺。阿姨，帶他去看看心理醫生吧。”
“你是說……小龍他有心理疾病？”
柏長生點了點頭，今天和小龍簡單的聊了兩句就發現他又幻覺和幻聽的症狀，可是劉阿姨他們那一代人的觀念裡，從來沒覺得心理問題不是一種病，也不需要看醫生。
“不，哪有你說的那麼嚴重。”劉阿姨看到二人表情這麼嚴肅，語氣也有些不確定了。
“你說說我每天好吃好喝的供著他，他還有什麼想不開的。”
“現在的年輕人啊，就是太脆弱了，我們小時候要是成天想這些亂七八糟的，挨上幾頓揍就好了，可現在的孩子呢，打不得罵不得，得像祖宗一樣供著，就這樣還生這些病。”
劉阿姨越說越氣，忍不住抹眼淚，“我每天上班夠忙的了，還要照顧這一家老小，我都沒敢病，他憑什麼說病就病啊。”
齊牧忙起身給她抽了幾張紙巾遞過去，心裡卻想在一個家庭裡，如果孩子有心理問題，那父母一定病的更重。
“阿姨，時代不一樣了，您那時候工作還是包分配呢，現在大學生畢業連工作都找不到，甚至還有專家提議帶薪上班，不僅能解決就業問題還能幫企業度過財務危機。反過來想想，讓你花錢上班，你願意嗎？所以啊，咱不能以過來人的角度要求孩子，現在的孩子壓力多大啊。”
劉阿姨不說話了，柏長生知道她聽進去了，接口道：“我剛剛在小龍臥室看到桌上放了幾本數學練習冊，我翻了一下，那些題已經超過了初中生的能力範圍。”
“那是他奧數班留的作業，他們班同學都補，他不學不行啊。”
建議是給到了，至於怎麼做，他們誰都沒權利對彆人的教育方式指手畫腳。
回去的路上，齊牧被那樣的家庭氛圍弄得有些壓抑，問柏長生，“你小時候有被父母逼著這樣學嗎？”
“沒有，我從小學習就好，不用他們操心。”
齊牧：……
好吧，算他白問了。
“哎，也理解劉阿姨，畢竟誰都不想讓孩子墊底。”
柏長生道：“每個人都想站在高台上被人仰望，可總得有人站在台下鼓掌，我覺得，做個普通人就挺好的。”
小龍的事算是解決了，二人還有一天的時間可以用來瞎逛。
“帶我去你學校看看吧。”齊牧提議道。
他想多了解柏長生一點。
二人溜達的去了柏長生的小學。
“這裡已經翻修過了，我念書的時候操場沒這麼大，圖書室也僅有兩間教室那麼大，不像現在，有一棟樓了。”
現在上課期間，學校不允許校外人士隨便進出，柏長生透過學校大門指給他看。
齊牧沿著學校圍牆繞著走了一圈，仿佛踏著他的成長足跡追尋過去一樣。