“這騎人扣籃太炸裂了，動作異常絲滑，堪比nba的扣籃水平了。剛看了第一個視頻，再看這個視頻，有點解氣。”
“是啊，前麵那個視頻那個大個子竟然被人騎著頭扣籃了，還毫無反應，現世報！”
“你們難道沒發現扣籃的那個人和童律師有點像嗎？”
“哪裡是像，本來就是童律師，太暴力了，真的是最暴力的律師了。”
“本來以為童律師隻是身手敏捷，想不到打籃球也這麼厲害，這個大個子竟然撞不到他分毫。”
“無責，不構成犯罪！如果童律師這樣都能構成犯罪，那我們就不用在籃球場上打球了，這個大個子真的陰，幸好碰上的是童律師。”
“要是碰上我，估計在座的都要來我家吃席了，這力量碰撞看著都恐怖。”
“民法典不是說體育類運動，出現受傷的情況都是免責的嗎？”
“樓上的，如果有人故意使壞呢，該怎麼維護自己的權益？”
“張三老師，我看到張三老師偷偷藏在直播間裡，快出來給大家普普法。”
[張三老師大家好，我是愛普法的張三老師。我本來隻是上來看看新聞，恰好有學生讓我過來看看這兩個視頻，讓我說一說我的看法。]
[張三老師之前看到這個童律師在法庭上的精彩庭審，想不到這麼短時間，粉絲數量增長了這麼多。]
[童律師你好，張三老師，以前經常看你的欄目，終於有機會和你連線了，想邀請你來聊聊這個案子。]
[張三老師:打籃球受傷，誰擔責？這屬於自願參加具有一定風險的文體活動，也是大家比較有疑惑的問題。]
[張三老師:在民法典沒有出來之前，隻要是有人受傷，造成對方受傷的人肯定是要負責的，是不是這個理？]
“張三老師，這不僅是體育運動，在學校也一樣，凡是在學校出事無論什麼理由，學校都有責任，我這個老師非常不理解。”
“同為老師，我也不理解這種社會風氣，我們小時候磕磕碰碰，要是敢找老師的話，估計還要被罵。害得現在老師帶學生出去春遊和秋遊都不敢去了。”
[童律師:張三老師，你看看第一個視頻，你怎麼看？]
[張三老師:現在大部分人都知道了，民法典規定打籃球這樣的運動本身就是存在比較大的風險的，既然你選擇參加了，隻要對方不是故意或者重大過失，都不應該為你的受傷負責。]
[張三老師:我給大家說一個最近剛剛判決的全國首個案例，估計也有朋友聽說過，羽毛球傷害案。]
[張三老師:孫某與葉某自發參加了學校組織的羽毛球活動。在他們進行雙打時，兩人都站在離球網很近的位置，孫某給葉某回了一個網前球，後葉某用撲球的動作回打了一個球給孫某，沒想到重重的打到了孫某的左眼。孫某受傷後住院費花了2萬餘元，左眼構成10級傷殘。]
[張三老師:這個孫某後起訴到法院，認為葉某在回球時沒有注意觀察孫某的位置，仍用力擊打羽毛球，存在重大過失。退一步講，即使被告行為不構成重大過失，也應適用公平責任，雙方分擔損失，共計23萬元，大家怎麼看？]
“打羽毛球注意力集中的時候，誰還有空去關心你的位置，隻想贏球了。”
“這純粹就是意外，羽毛球球場上又不存在對抗，那個孫某的反應肯定是慢了，要不然這個球不會打到他的眼睛上，葉某隻是普通的打球行為，如果這都要負責，那不用打羽毛球了。”
“我覺得適用公平原則，誰在場上都有受傷的時候，這樣判決顯得更公平。”
“樓上的，你就是和稀泥的思維，不能是誰受傷誰有理，總想找人分擔責任。”
[張三老師:法院最後的判決，認為葉某的動作行為在球場上是非常正常的技術動作，不應認定存在故意或者重大過失。而孫某認為葉某不應該用撲殺動作或者撲殺時應該注意力度，角度等意見，對於在激烈對抗中和尋求競技勝利的葉某而言，明顯過於苛刻，我認為這個案子判得非常合理，對於以後的判決都有很好的借鑒意義。]
[張三老師:回到童律師第一個視頻，籃球這項運動，身體碰撞非常多，撞人者是否擔責就要看他是否存在故意或者重大過失。]
[張三老師:我也看了大家的選擇，95的網友認為這個撞人的大個子是存在責任的，因為大家明顯看出來他是直接衝著人的，抬肘還提腿！是對剛才自己被晃倒的行為采取的報複行為，在球場上還是存在這種現象的。]
[張三老師:至於是不是構成犯罪，這個要看他的主觀意圖，如果是就是想將對方弄傷，存在明顯的故意，如果傷情構成輕傷，肯定構成犯罪的，不能因為發生在球場上，就掩蓋了這種犯罪行為。]
[童律師:其實我也覺得疑惑，有一個差不多一樣的視頻，隻是被撞傷的是另一個大學生，可當地法院的判決是無責，更彆說構成刑事犯罪了。]
[張三老師:那這個法官肯定不是我的學生。如果發生這樣的情況，這個大個子還沒有責任的話，這個法官不是不理解法條的意思，而是沒有基本的生活常識。]
童一鳴接著又發了三個其它學生受傷的視頻，也都是被馬仁博在球場上以類似的方式傷到的。
“不會吧，童律師，哪裡的法院敢判決這個大個子無責，我一定要讓那個法官來讓這個大個子撞一次！”
“這種有身高，有體重，有肌肉的人在球場上要故意使壞，造成的破壞力是驚人的。而且這個人竟然還是慣犯，絕對不能妥協，這種球場上的惡霸。”
“如果隻是一次，還可以理解為不知道會有這麼嚴重的後果，現在可是幾次，這個大個子就是在犯罪！”
“我看到最後一個視頻，頓時覺得好過癮，終於有人能治一治這種球場的霸王了。”
“那是最暴力的童律師，想不到打球也這麼厲害。”
[童律師:張三老師，我其實是想和你請教這個問題，這個人三番兩次的致球場上的球員受傷，而且傷得都比較重，明顯是帶有故意的行為，這種情況下定性為故意傷害不更合理些嗎？]
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