徐昊辰和夏火樂兩人都很準時，約定的時間，兩人前後腳到了訓練室。
徐昊辰沒問夏火樂後麵都跟林家豪聯係了些什麼，他將手中的歌詞手稿給到了夏火樂。
“小孩，這是《強軍戰歌》歌詞，你先熟悉下。”
“十分鐘後，我給你講一下需要注意的地方，咱們一起努力，爭取明天早上完成這首歌的錄製。”
夏火樂滿是堅毅的點頭後，當即開始默記《強軍戰歌》歌詞。
“聽吧新征程號角吹響
強軍目標召喚在前方
國要強我們就要擔當
戰旗上寫滿鐵血榮光
將士們聽黨指揮
能打勝仗作風優良
不懼強敵敢較量
為祖國決勝疆場……”
《強軍戰歌》歌詞簡單，雖重複強調，但和而不同，整首歌曲旋律起伏婉轉，慷慨激昂。
徐昊辰選擇這首歌的原因很簡單。
他想通過這首歌激發戰士們保衛祖國敢於同強敵堅決較量的決心和信心，同時，號召戰士們要以強軍強國為己任，要勇於擔當，為國爭光。
之所以讓夏火樂來唱這首歌，有公私兩方麵原因。
於公，夏火樂聲音適合，形象正派，給人一種信任感。
於私，夏火樂是第一個接自己話茬的人，是第一個引起自己注意的人……總而言之，就是他覺得這小孩和他眼緣。
隨著時間的推移，夏火樂也從原先的默記到了當下的大聲朗讀，甚至還和小學生背書一般，先讀一句，然後在抬頭不看歌詞的背一句。
而徐昊辰則像一個教書先生似得，端坐在夏火樂正前麵，時不時打量著夏火樂，他對夏火樂的表現很滿意，臉上的笑意也愈加的深厚。
忽地，他見夏火樂抬頭看向他道，“徐老師，我記住了。”
徐昊辰看了下時間，沒到十分鐘，不過這都不重要，他直言讓夏火樂背一遍。
“聽吧……”夏火樂當即背了起來。
徐昊辰覺得自己低估了夏火樂，夏火樂背誦《強軍戰歌》時，並不磕巴，或者情感蒼白，相反的，不僅順暢無比，感情還表達的異常充沛，聽得他都起了雞皮圪塔。
背完《強軍戰歌》，夏火樂眼睛都不帶眨的看向徐昊辰，大氣都不敢喘一個，他迫切地想知道徐昊辰對他表現的評價。
徐昊辰沒逗夏火樂，他朝夏火樂豎起了一個大拇指，笑著點頭道，“小孩，你剛剛的表現非常好，可以說是我所帶學生裡麵最優秀的一個。”
“要不要考慮過來跟我混。”
“退役後也行。”
夏火樂從小就有一個軍人夢，他誌在保家衛國。