這時，風軒的背後傳來了聲音。
回頭看去，原來是那位黑長直學姐。
“怎麼不進去？難道門鎖了？”
黑長直學姐慢慢走來，疑惑的問道。
風軒搖了搖頭，打開門與學姐一起走進去。
片刻~
大家齊聚，熊麗君開始製定項目，分化任務。
“吳靜萱，你負責統計溫度和濕度”
“田雅，你負責統計土壤與澆水”
“安素，你負責統計陽光與有機物無機物”
分配好任務後，熊麗君最後看向風軒。
“小軒，你負責記錄的同時，還要認真學習，培育果樹可是能量方塊製作大師的必修課！”
“還有，這三本書，你拿回去學習。”
說完，熊麗君又遞給風軒三本書。
風軒點了點頭，伸手接過。
他掂了掂手中的書，發現這三本書的任何一本都不少於五百頁。
書名
【果樹生長】【果樹環境】【果樹營養】
主編熊麗君
副主編
————
就這樣，風軒的大學生活正式開始了，平靜而又安寧。
白天，風軒泡在實驗室裡，和大家討論著，第一批果樹種子應該選擇怎樣的環境。
通過樹果的效應，他們大概就能推算出，果樹種子所需要的營養環境。
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而他們的研究方向，就是找到能讓果樹達到最高產的那個環境。
第一批果樹種子足足有十種。
全是這個世界未發現的新品種。
十種，需要探尋的未知領域太多了。
這個項目必定是漫長且枯燥的。
不過，他們時間充足。
一個是未成年，另外三個是剛保研。
所以，熊麗君才會安排他們做這個項目。
於是，風軒一邊學習，一邊記錄樹果的成長，然後對照印證知識。
這下真的是在長腦子了。
這樣高強度的學習。
風軒甚至能感覺到自己的超能力在加強，真的很離譜。
樹果從發芽到結果，被稱為一個生長周期。
樹果的生長周期很短，基本不會超過一個月。
甚至橙橙果這樣的‘萬能’果實，在環境充足的情況下，基本就是幾天一熟。
不然，要是樹果生長周期長的話。
那些大量的野外寶可夢還真得餓死。
這個項目很閒，隻需要定時記錄數據即可。
於是，風軒便開始了自己項目的研究。
他以印證學習為由，獨自申請了一批橙橙果的種子。
將種子分為兩組，一組有十個小組，分彆進行對照。
然後開始驗證吼吼鯨噴壺的作用。
普通澆水的第一組，果樹四天成熟，結果四顆。
吼吼鯨噴壺的第二組，果樹兩天成熟，結果六顆。
加成百分之五十！
這是神器！
完成了吼吼鯨噴壺的實驗後，風軒又開始了生命能量方塊的研究。
前麵提到過，風軒通過果樹蘊含生命能量的多寡，對樹果進行分檔。
然後，他成功應用位於第一檔的橙橙果，製作出了第一代生命能量方塊。
第一代生命能量方塊，不僅幫助他提前踏入大學。
更是讓他實現金錢自由，銀行卡的餘額從沒低過八位數。
現在，該開始第二代的研究了。
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