表演係在整棟藝術樓的12-18層,因為有一些搭建的內景,用作表演課的實踐場地,所以占據的樓層最多。
表演係學生的在校率是整個藝術學院最低的,很多學生都借了一些劇本,在劇組跟戲或者學習。
有些劇本是自己爭取的,但大部分劇本是表演係的老師們推薦的。
有些老師還會專門組織一個小組,小組裡的學生,全部在一個劇組裡,擔任相應的配角。
老師也會跟組,在一旁指導學生,用這樣獨具一格的方式,磨練演技。
而這種方式,效果無疑是顯著的。
如今活躍在熒幕上的一些流量演員,就是通過這樣的方式一點點展露頭角,後來被經紀公司簽下,用資源捧起來的。
除了流量演員之外,還有一些實力派演員也是這樣發展起來的,但所占的比重卻很小。
所以當電梯在15層停下後,蘇小酒一行人並沒有遇到任何人。
院長施婧梅一路上嘴巴就沒停,耐心細致地給蘇小酒介紹藝術學院,介紹表演係。
“你們大一的輔導員是由大三的學個學姐擔任,我給你安排的是大三七班的宋耀揚,正好今天他在學校,我先介紹你們認識。”
“謝謝施院長。”蘇小酒十分有禮貌地道謝。
“不用謝、不用謝,這都是我應該做的。”施婧梅說著,對表演係的主任道“蘇同學的課表,要儘快排出來。”
她說著,臉上露出一個意味深長的表情,係主任立刻就明白了她的意思。
院長這是讓自己專門給這位來頭不小的蘇同學,製定一個專屬課程表。
把整個藝術學院的老師們在腦海裡過一遍,係主任心裡有了初步想法。
“院長您放心,我一會兒回去就做這項工作。”
蘇小酒從來沒上過學,對這些具體的教學工作並不了解,隻以為這些都是正常的步驟。
同樣十分有禮貌地,對係主任道謝。
係主任受寵若驚,心道“雖然小姑娘是關係戶,可他一點都不覺得反感,又漂亮,又有禮貌,這樣的小姑娘恐怕沒有人能討厭得起來吧。”
幾人說著話,就來到了表演係的一間教室。
教室和普通的教學場所並不同,表演係的教室很少有一排排的桌椅板凳。
最前麵是大屏幕,剩下的空間,被布置成不同主題的場景,用來進行表演練習。
這間房號為1569的教室,就被布置成了一間高檔咖啡廳的樣子。
施婧梅站到教室門口的時候,她之前提到的輔導員宋耀揚,正在和幾名同學進行表演練習,還有一位導師在旁指導。
在學生練習表演的時候,即便是院長,也不能夠任意打擾,除非有緊急情況。
這一條是藝術學院的院規。
施婧梅輕聲把這條院規解釋給蘇小酒,見蘇小酒一臉讚同地點頭,微微鬆口氣。