大概絕大多數的人都到了，沒到的學生估計還在哪裡旅遊，要不是學校規定了必要的考勤不能低於一定的分數不然會直接掛科留級重修，怕是剛剛季老師的話也叫不回來剩下的學生。
假期的第一天安排的課程並不滿，溫歡打足了精神認真聽，卻還是總忍不住的走神和想要摸手機。
在一天的教學課程要結束的最後5分鐘，老師跟他們聊到了這次的聯合作戰特訓。
“聯合作戰特訓一直是我們學院跟對麵學院相互交流的重要橋梁。”
“對於聯合特訓的事情，我相信咱們班裡麵大家都不陌生，也有很多東西都有自己的打算，做老師的也很多事情都不好說，但是我知道有些同學參加聯合特訓可能自己都有自己的打算，但是老師還是要千叮嚀萬囑咐的說一句，所有的oa在正式參加聯合作戰之前一定要做好提前防護。”
“每年的聯合特訓，都有各種各樣的突發情況，發情期、信息素泄漏或者是紊亂，這些年發生的意外太多，也真的出現過深入叢林遇見不可抗力的情況下發生老師們、救援組也來不及急救的情況，所有人務必要對自己的生命和自己同伴隊友生命負責。”
台上的老師表情異常的嚴肅，一句話差不多的意思，反反複複的來回說了很多遍，溫歡雖然沒真的參與過，但是卻真的能夠感受到奇怪的氛圍。
溫歡坐在位置上，偶爾也能夠聽見旁邊一群同學壓著聲音的討論聲。
“學校現在管的特彆嚴，我聽說在聯合特訓之前所有的參賽人員都要來一次體檢，沒問題的才能參加。”
“之前到底是怎麼了，聽說以前說倒是說，但是卻沒管理這麼嚴……”
“還能是什麼事情？都說不讓oa發情期來了呢？”
對方這個話一出來，溫歡明顯感覺周圍響起來了一片壓低的驚呼聲。
很快就有個陌生的男聲道“不會吧？發情期這種事可不是開玩笑的？哪有人敢臨近發情期的時候進…特訓啊？”
聯合特訓雖然是學校安排必須參加的活動，但是對於oa和alpha來說，想要避開這件事也不難，用發情期和易感期做為借口，這是連醫院都說不好的事情，天生就有人的發情期和易感期不規律，甚至在初次標記或者是結合之後，發情期和易感期更會有變化。
到現在社會oa和alpha的生理情況依舊是醫學需要繼續探查的難題。
溫歡本隻是當幾句閒話聽聽，誰料背後蛐蛐的人忽然提高了點音量，像是在回答前一句話，但偏偏要堵著人的不快。
“這世間上不要臉的人多了去了，咱們這不就是有想用身體綁住alpha了的人嗎？”
這話說的指向性太強，溫歡一下感覺看他的視線猛地變多了起來。
溫歡“……”
他裝沒聽見，反正就當自己耳聾，再者，原主做的事情已經發生了，他再去多多多煩惱，也隻是庸人自擾之。
但是對方一直跟個螞蚱似的跳來跳去，其實也很煩的。
等最後老師叮囑完，溫歡出了教室毫不客氣的就去告狀了。
其實他理不直，但是氣很壯。
他去找alpha的時候他們剛結束體能訓練，溫歡不好直接溜進學校，隻是發了消息在校門口等。
宋野過來的很快，溫歡先感覺到的是屬於他的味道，在訓練過後蓬勃的生命力裡麵流露出來。
不是很重，溫歡聞著也沒感覺到身體不適，於是他也沒開口。
這個點校門口的人不少，溫歡沒準備采取迂回的戰術，在看到宋野的第一眼就將剛剛發生的事情說了。
他告狀告的特彆多理直氣壯，甚至在專門形容了一下說壞話的人的相貌，生怕自己名字沒記準確沒能真的報複到對方。
宋野對此聽的很認真，他失憶前倒不算是什麼好脾氣，現在腦子裡麵記憶丟了，麵對溫歡的時候能死皮賴臉的當無賴，但真的認真的時候還是能從他的臉上看出一些從前的影子。
比方說現在，宋野表情認真的聽著溫歡說話，麵上沒露出什麼其他的情緒，但是眼底已經黑的可怕。
等溫歡一說完，他立馬就答應了。
“這件事你就放心交給我，他們該閉嘴的我會讓他們閉嘴的，好嗎？”
他都這麼說了，溫歡自然是沒有疑惑的。
具體宋野用的什麼方法溫歡不知道，但是後麵上課的時候溫歡再也沒聽到過類似的話，連之前說這話的幾個學生再看見他大多都是選擇繞著走了。
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溫歡偶爾冒出點好奇的心思，但是很快就被彆的事情給吸引了注意力，最近的宋野抓他鍛煉身體的頻率明顯慢慢的增多，鍛煉的時間也開始加長，很多時間溫歡更想做的事情都是不費腦子的癱倒，而不是去思考一些占據他生命卻沒什麼用的內容。
也是在這樣的日子裡，溫歡等到了體檢的日子，也是在今天終於知道了這項離譜規定的由來。
聯合特訓的體檢重點偏向在檢查alpha和oa的身體激素，倘若有學生的身體內部激素混亂，篩選出來後再進一步帶入醫院進行更為複雜的信息素檢測，通過這樣來判斷對方的身體是否適合參加聯合特訓。
溫歡對自己的身體還是有自信的。
他之前跟宋野發生過一段，後麵住院的時候彆的事情沒做，該做的檢查，可以不做的檢查在那段時間裡麵全部都做了一遍，溫歡對自己的身體有很清楚的認知。
所以這次做檢測他沒什麼抵觸的心理，倒是在這邊聽一耳朵，那邊聽一耳朵最後半蒙半猜的跟聽到的消息結合了一下拚湊出來了一個真相。
和背地裡麵很多人猜測的事情符合，真的有oa身上有帶著抑製劑，而alpha是做著隨時上戰場的目的來訓練的，平時都會訓練抗藥性。
但偏偏，那次叢林遇見了惡劣天氣，這在往屆也有，但是這次引發局部範圍的泥石流，困住了f當時的兩個小隊。
學校同他們聯係後，兩個小隊的人不約而同的拒絕了學校的營救，都表示自己還有戰鬥的能力。同時表明他們自己能夠自己解決泥石流問題，並在最後做出了保證，這才讓學校做出暫時繼續觀察的舉措。
既然是繼續作戰，小隊的成員不可避免的要分開行動，抽出一部分人進行偵查和探索。
留下來的兩個alpha和兩個oa則一對一配對，一個跟著一個為的就是好好的保存醫療隊的分數。
沒有人會想到錯誤會發生的那麼突然。
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