三年級二班教室內。
司徒奮仁滿臉笑容的站在講台上，不過台下的這些學生不太給麵子。
他們自顧自地玩鬨。
壓根沒有把司徒奮仁當回事。
“同學們，安靜一下。”
“我叫司徒奮仁，你們可以稱呼我為司徒老師，今後就由我教你們數學。”
他將名字寫在了黑板上。
他不記得這是第幾份工作了。
但他很喜歡教師這個職業。
“老師，你寫的字好醜啊！”
“隻要老師不布置家庭作業，那我們就是好朋友，我天天都請你吃糖。”
“還是珍珍老師好看，我看到這個老師都沒有上課的興趣了。”
………
這些小屁孩嘰嘰喳喳地議論。
司徒奮仁感覺有些不爽。
但他不會跟這些小孩計較。
“現在點名。”
“叫到名字的同學舉手。”
司徒奮仁拿起本子開始念名字。
幸好這些小屁孩都挺配合。
“張不開……”
“張不開同學沒來嗎？”
見沒有人舉手。
司徒奮仁微微皺眉。
這時，有個小屁孩舉手了。
“老師，我叫張得開。”
“張不開是我的弟弟，他吃壞東西在廁所裡拉肚子，估計快回來了。”
“哈哈哈……”
全班同學都笑了起來。
司徒奮仁有些無奈。
這些小學生真是太活潑了。
“安靜。”
“我們接著點名。”
接下來倒是沒有學生缺席。
司徒奮仁開始了他的講課。
“今天教大家乘法口訣，希望你們都能好好聽講，下課之前我會隨機抽取幾個同學背誦乘法口訣。”
“如果背誦出來了，那今天的家庭作業就不用再做，要是沒有背誦出來，那就雙倍做家庭作業，怎麼樣？”
“好啊好啊。”
“老師抽我！”
這些小屁孩都很興奮。
主要是他們不想做作業。
“大家跟著我念。”
“一一得一。”
“一二得二。”
“二二得四。”
“二三得六。”
………
教室的氣氛還算不錯。
不過總有幾個調皮搗蛋的小孩。
他們根本就不認真聽講。
反而還在打擾其他人學習。
“況複生，李純鋼。”
“你們兩個給我站起來！”
司徒奮仁輕聲喝道。
他的眼裡有些氣惱。
“咋了啊老師？”
況複生有些無所謂。
而李純鋼的膽子就小多了，他站起身來埋著腦袋不敢說話。
“三乘四等於多少？”
司徒奮仁問道。
結果況複生直接來一句“你問我？我要是知道的話還要你乾嘛？”
“哈哈哈……”
其他同學直接笑了出來。
李純鋼也在捂著嘴偷笑。
“你覺得自己很威風嗎？”
“乘法口訣就寫在黑板上的，你隻需要看一眼就知道答案是什麼，結果你卻是選擇跟我抬杠。”
“有意思嗎？”
司徒奮仁平靜說著。
小孩就是小孩。
怎麼可能說得過大人？