於是，隔了一天，二班的孩子也被帶了出去，一人發一隻小背簍上了山。
這天沒下雨，學的是另一首詩“《鹿柴》，作者王維，空山不見人，但聞人語響，返景入森林，複照青笞上。”孩子們一邊挖著野菜，一邊跟著陳旭東的聲音一句句的大聲念著。
今天帶課的是邢慶生、周東一、鄧愛民、李明江一組，一起來的是邢慶生，羅燁依然跟著一起。
等到回去，知青點收獲的又是兩大筐加十幾小背簍的野菜。
二班的孩子也跟著采了風，背了詩，三班的熊孩子們不乾了，幾乎吵翻了天。
六七歲，正是狗都嫌的時候，第二天，老師們“沒有辦法”，隻好把三班的也帶了出去，這一天是項誌寬、楊愛軍、於毅光、杜國安一組上課，出去的時候是謝承誌帶隊，因為這麼大的孩子最熊，除了楊愛軍，還多一個王小雅跟著一起，依然帶上羅燁。
這一次，又是另一首詩“《登鸛雀樓》，作者王之渙，白日依山儘，黃河入海流，欲窮千裡目，更上一層樓。”
三個班，學的是三首不同的詩，先是紛紛向老師提問，為什麼學的不一樣，最後苗詩文過來了，側頭笑說“你們不是一個班，就是學的不一樣，但是你們天天在一起玩，就比比看，什麼時候能學會另外兩個班的詩？也比比看，誰能教會彆的班的同學背詩？”
好嘛！
孩子們一聽，卷起來了，連回家的路上也是憋足了勁吼著背詩，家長們遠遠的聽到，以為在吵架，走近了一聽，沒聽懂在罵什麼，反正幾家孩子都麵紅耳赤臉紅脖子粗的。
再一問，是分彆有老師帶出去，在山裡學背詩了，帶隊的又是哪幾個老師，跟著的是哪幾個老師，又學會了什麼雲雲。
手講比劃的，再把詩大聲背一遍，都得意的看著聽不懂家長們。
家長們聽不懂詩，可是去一大隊大隊部打聽一下就知道了。
知青點三十五個知青，有四個是高中生，這四個高中生就分彆是謝承誌、祝曉敏、苗詩文，陳旭東。
平時給孩子們上課的，都是初中生，帶著出去背詩的，可都是高中生。
家長們樂意了，揮著巴掌罵“你給老娘好好背，不許亂跑。”
隔一兩天又問“有沒有教新的，給老子聽聽。”
於是，孩子們又嚷嚷著要出去背詩。
於是，每個星期都要輪一天出去挖野菜。
進入五月，到了楊毛兒成熟的季節，生長了大楊樹的林子裡，更是天天有孩子們快樂的背詩聲。
羅燁贏麻了。
開學滿一個月的時候，祝曉敏趁著陳旭東進城送雞蛋的時候，托他在縣裡稱了二斤冰糖，在下午的活動開始前，自己又站在講桌後，向孩子們宣布“我們開學一個月了，我答應過，一個月上課滿全勤的同學有獎勵哦。”
哇，真有獎勵！
雖然這件事早知道，可是沒有給過獎勵，孩子們心裡還是有疑慮，一聽立刻紛紛議論起來。
祝曉敏等一會兒才擺手，示意大家安靜，拿著簽到的本向大家說“除了獎品，我們還有精神獎勵，現在我從一班開始念，念一個名字，就上來一個同學領獎口，羅老師就在那邊寫下同學們的名字，另外獎一朵小紅花。”
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