這時，音樂起。
《sticktothestatuso》開始唱響。
“canbet
我敢打賭
there&39;snothin&39;but
除了網絡沒有其他
hen&ninazoneandonaro
當我在自己的世界搖滾著
buti&39;vegotanfessionyonsecretobsession
我自己的秘密
and&naking&neosentro
讓我失去控製”
……
整首歌，有說有唱。
簡直就是在訴說自己內心的秘密。
這樣的編排極具創意。
並非直接言語道出心聲。
而是巧妙地通過旋律與歌唱，將情感娓娓道來。
歌曲中反複出現“sticktothestuffkno”堅持做你熟知的事）和“sticktothestatuso”堅持現狀）。
強調不要嘗試超出自己能力範圍或熟悉領域的事情。
“itisbetterbyfartokeepthingsastheyare”最好還是保持現狀）。
直接表達了維持現狀的優越性。
認為改變可能會帶來不必要的麻煩或風險。
歌曲中還唱道：“don&39;t&nessitonono”不要擾亂我的心）和“thisisnothatiant,thisisnotanned”這不是我想要的，這不是我的計劃）。
則表達了對現狀的依戀和對未知變化的恐懼。
歌曲中還涉及到了個人執念和秘密的主題。yonsecretobsession”我心底的執念）和“it&39;sasecretineedtoshare”這是我需要分享的秘密）。
這些聲音，則反映了對現狀的執著和對某些事情的難以割舍。
這首歌放在這裡，意思就是不想蔣中文去參加音樂劇的選拔。
觀眾對這段的安排簡直驚為天人。
“我的天，還能這樣！”
“這……這……這樣的表達太超出意料了！”
“這是什麼腦洞，居然設計出了這樣的場景！”
……
美麗國的觀眾，看的是one愣one愣的。
蔣中文因為專注於練歌而耽誤了籃球的訓練。
而加布裡埃爾，同樣由於投入練歌，分散了他在學術研究上的精力。
這自然而然地激起了兩個群體的不滿情緒。
於是，籃球隊的成員與學術俱樂部的成員結成了聯盟。
他們決心要重新爭取回各自隊伍中的傑出人才。
學校音樂劇的主角熱門人選夏佩和賴安，為了維護自己的地位，也設下重重障礙。
試圖阻止蔣中文和加布裡埃爾參與音樂劇。
就這樣，兩個不同領域的天才，在共同熱愛的唱歌之路上，遭到了來自朋友和對手的各種阻礙。
觀眾也看進去了。
說實話，故事並不複雜。
大家或許早已能預見其結局。
但即便如此，觀眾們的好奇心卻絲毫未減。
因為，相較於劇情的發展，他們更加期待接下來將會呈現怎樣的音樂曲目。
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