剩下的六個問題還在等待著後世人去揭開他們神秘的麵紗。
而在這些明珠的陰影下，哥德巴赫猜想以其悠久的曆史和特殊的魅力，獨自閃耀。
它是由哥德巴赫在1742年向歐拉提問的時候形成的即任何一個大於2的整數都可以寫成三個質數之和。
但是歐拉和哥德巴赫兩人一直到死都沒能完成這個猜想的證明。
後世關於它衍生出了弱哥德巴赫猜想，或者叫關於奇數的哥德巴赫猜想，即任何一個大於7的奇數都能被表示為三個奇質數的和。
它在國內的知名度甚至超過上麵的七大難題，相信國內的年輕人對這個猜想更加的熟悉。
江辰沒有記錯的話，這個弱猜想將在幾年後被證明。
在深思熟慮之後，江辰決定，他將選擇哥德巴赫猜想作為自己的下一個挑戰。
雖然江辰已經預見到了前方的艱難與挑戰，但他的心中充滿了激動和期待，對於未來的數學之旅，他信心滿滿，準備好了迎接一切。
坐飛機趕回金鱗，返回金鱗大學的路上，還沒下車的江辰，遠遠的就看到金鱗大學的校門口已經拉起了橫幅。
《熱烈慶祝我校學生江辰完成梅森素數猜想的證明問題》
《熱烈慶祝我校學生江辰取得ac數學競賽金牌》
兩個大大的慶祝橫幅代表著校方的態度，這可是今年招生的活招牌，可以有效抬高金鱗大學的學術地位的。
現在國內的兩大巨頭清北都在京都，其餘的大學都要矮他們一頭，而金鱗大學可是一直都不服氣的。
要知道，金鱗大學最早起源於清末時期，曾今的金鱗大學才是真正的亞洲第一高校。
然而在1952年可是經曆過一次慘無人道的拆分，這些拆分出來的學校現在也是國內赫赫有名的大學。
例如江南大，西工大，東南大，華東大，河海大，金鱗農大，第四醫大等等，這些可都是211高校，可見金鱗大學的實力。
現在有了這麼好的機會，金鱗大學的領導看見了這次的機會可不得好好的宣傳一下。
而坐在這裡的江辰看見這一幕，一股即將被所有人包圍的預感湧上心頭，他望向坐在他身邊的老師。
魯平一臉笑意的看著這個歡迎儀式，心裡非常的得意，關門弟子這麼爭氣，自己這張臉非常的有麵啊。
他沒管江辰臉上的無奈，一隻手手裡拿著ac金牌，一手攬著江辰走出車裡，大步走向校門口。
周院長陪同著陳校長正在門口歡迎著魯平一行人。
江辰見狀也隻好強裝冷靜，接受著領導們的讚美，自己以後也是金大的學生，就當是為母校做貢獻了。
周院長和陳校長都非常期待的看著江辰，還沒正式入學就已經給學校帶來了這麼大的榮譽，好好培養，這就是以後金大的招牌。
至於其他大學說的江辰還沒有入學呢，還不算金大的學生，兩人心裡也是嗤之以鼻。
他是咱們金大魯教授的關門弟子，怎麼不算金大的學生了！你們就是嫉妒！
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